
深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨(du)立舉(ju)辦(ban)高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的院校之(zhi)一,建校以來(lai),學校始終秉承(cheng)特區“敢為天(tian)下先”的改(gai)革(ge)創(chuang)新精神(shen),開(kai)拓進取,創(chuang)造(zao)了中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的多個第一。從首屆59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校生(sheng),從最(zui)初的借用(yong)校舍到(dao)擁有環境優美、設(she)施優良的五(wu)大校區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校闖出了一條中國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積極適應深(shen)圳及(ji)珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類(lei)。
建校以(yi)來,深職院(yuan)(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)個從(cong)探(tan)索起步到逐漸(jian)深化(hua)發(fa)展的(de)過程,人才培養模(mo)式日臻完善,專業與課程改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深職院(yuan)(yuan)(yuan)以(yi)建設(she)世界一(yi)流職業院(yuan)(yuan)(yuan)校為(wei)目(mu)標(biao),全(quan)面深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才培養模(mo)式改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),深入(ru)推進“六個融合”,人才培養模(mo)式日臻完善,專業與課程改(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略(lve),加快國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步(bu)伐,充分(fen)利用區域與自身優(you)勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域與境(jing)外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與發(fa)展(zhan)做(zuo)出了(le)(le)一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館。紙質館藏超(chao)過230萬冊(含(han)中(zhong)外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及(ji)幾十種數(shu)據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件(jian),館內建有(you)先進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統(tong),建有(you)多(duo)(duo)間電子閱覽(lan)室、影視播放室、教(jiao)師研究室和(he)學習討論室,并開設了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館微博與微信,加強與讀者互(hu)動。
學校以高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內(nei)率先大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書院及(ji)書香(xiang)校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校”,舉辦豐富多彩(cai)的校園文(wen)化(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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