
深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)學院(yuan)創建于1993年(nian),是(shi)國內(nei)最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校之一,建校以來,學校始(shi)終秉承特(te)區“敢為天下先(xian)”的(de)改革創新精神(shen),開拓進取(qu),創造了中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從首屆59名(ming)學生(sheng)到如今(jin)2萬余(yu)名(ming)在校生(sheng),從最初的(de)借(jie)用(yong)校舍(she)到擁(yong)有環境優美、設施(shi)優良(liang)的(de)五大(da)校區,從默默無聞(wen)到蜚聲八方,學校闖出了一條(tiao)中(zhong)(zhong)國特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽(yu)為中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經(jing)濟社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設置動態機(ji)制和(he)預警(jing)機(ji)制。目前學(xue)院共(gong)設置16個二(er)級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以來(lai),深(shen)職(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式日臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不斷創新。進入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)職(zhi)院以建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校為(wei)目(mu)標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge),實施以學生學習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)(yang)模式日臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法不斷創新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充(chong)分利用(yong)區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交流與(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)與(yu)境(jing)外(wai)合(he)作(zuo)院校開展了全方(fang)位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際(ji)交流與(yu)發展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖書館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍(long)山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖書、期刊),電(dian)子(zi)圖書超過100萬(wan)冊,以及(ji)幾(ji)十種數據庫(ku),多媒體(ti)資料48000多件(jian),館(guan)內建有(you)先進的書籍采(cai)編(bian)、收藏(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱(yue)、咨詢(xun)等系統,建有(you)多間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室、影視播放(fang)室、教(jiao)師研究室和學習討論室,并開設了移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
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