深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精(jing)神,開(kai)拓進(jin)取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從首屆59名學生到(dao)(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發(fa)展之(zhi)路,被(bei)譽為中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社(she)會和產(chan)業(ye)發(fa)展,堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和現代服務(wu)業(ye)等重點發(fa)展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目前學院共設置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷(li)了一(yi)個(ge)從探索起步(bu)到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程,人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善,專業與課程改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院以(yi)建設世界一(yi)流職業院校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成(cheng)效(xiao)為(wei)導(dao)向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培養(yang)模式(shi)日臻完善,專業與課程改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。
學校緊扣(kou)國家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國際(ji)化辦學步(bu)伐,充分利用區域與自身優勢,深化國際(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修(xiu)等領域與境外合作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了(le)全(quan)方位、多(duo)層次(ci)、形(xing)式多(duo)樣的國際(ji)交(jiao)流合作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國職(zhi)業教(jiao)育(yu)國際(ji)交(jiao)流與發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫(yi)學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)(chao)過100萬冊,以及幾(ji)十(shi)種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有(you)先進(jin)的(de)書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)間(jian)電子(zi)閱(yue)(yue)覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和學習(xi)討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信,加強(qiang)與讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)化自覺,強化立(li)德樹人(ren)的根本(ben)任務,實施“文(wen)化育人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和(he)實施文(wen)化引領技能人(ren)才培養,大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化育人(ren)課(ke)程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書院(yuan)及書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化及高雅(ya)文(wen)化育人(ren)活動(dong),受(shou)到學(xue)生喜愛。
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