
深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學院創建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精(jing)神,開拓進取,創造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)(cong)首屆59名學生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形(xing)成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目(mu)前(qian)學院共設置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探索(suo)起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)化發(fa)展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善(shan),專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職業院(yuan)(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善(shan),專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化辦學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育交流(liu)(liu)與(yu)合(he)(he)作。在學生交換、課程合(he)(he)作、科(ke)研(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)修(xiu)等領域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)(he)作院(yuan)校開展了全(quan)方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)(liu)合(he)(he)作,為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)(liu)與(yu)發(fa)展做(zuo)出(chu)了一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)書超過100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫(ku),多媒體資(zi)料(liao)48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的書籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電(dian)子閱(yue)覽室、影視(shi)播放室、教師研(yan)究室和(he)學習討論室,并開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)(yu)微信,加強(qiang)與(yu)(yu)讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰(zhan)略(lve)”,在國內率先(xian)大(da)力(li)倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養(yang),大(da)力(li)開(kai)展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課(ke)程建設,開(kai)展(zhan)(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動,受到學生(sheng)喜(xi)愛。
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