
深(shen)圳職業技(ji)術(shu)學院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職業技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神(shen),開(kai)拓進取,創(chuang)(chuang)造了中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一。從首屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍(she)到擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無(wu)聞到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高(gao)等職業教(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)之路,被譽為中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社(she)會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域(yu);形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)(ji)制(zhi)和預警機(ji)(ji)制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng)(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善,專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。進(jin)入“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世(shi)界一流職業院校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革,實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合(he)”,人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善,專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展戰略(lve),加快國(guo)(guo)際化辦(ban)學步(bu)伐,充分利(li)用(yong)區域與(yu)(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際教育(yu)交流與(yu)(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)(yu)(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全(quan)方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際交流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交流與(yu)(yu)(yu)發(fa)展做出(chu)了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書館包括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館、西麗(li)湖(hu)校(xiao)區(qu)館和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術(shu)分(fen)館。紙質館藏超(chao)(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)書超(chao)(chao)過100萬冊,以及(ji)幾十(shi)種數據(ju)庫,多媒體資料(liao)48000多件,館內建有(you)先進的書籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系(xi)統,建有(you)多間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi)(shi),并開(kai)設(she)了移動圖(tu)書館、圖(tu)書館微博與微信(xin),加強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化自覺,強化立德樹人的(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化育人戰略”,在國(guo)內率先大力倡導和(he)實(shi)施(shi)文(wen)化引(yin)領技能(neng)人才培養(yang),大力開展(zhan)文(wen)化育人課程(cheng)建(jian)(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化及高雅(ya)文(wen)化育人活動,受到學生喜愛。
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