
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)多(duo)個第一。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施(shi)優良的(de)(de)五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之路,被(bei)譽(yu)為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)發展,堅持產教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科(ke)技產業(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重點發展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學院共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷了一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人(ren)才培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設(she)世界一流(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標,全(quan)面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge),實施(shi)以學生(sheng)學習成(cheng)效為導向的OBE人(ren)才培(pei)養模式(shi)改革(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合(he)”,人(ren)才培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創新。
學校緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際化辦學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優(you)勢,深化國(guo)際教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等(deng)領域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種(zhong)數(shu)據(ju)庫,多媒體(ti)資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建有(you)多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學習(xi)討論室(shi)(shi),并開設(she)了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學校以(yi)高度的文(wen)化自(zi)覺,強(qiang)化立德樹人(ren)(ren)(ren)的根(gen)本任務(wu),實施“文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率先大力倡導(dao)和實施文(wen)化引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建設,開展(zhan)書院(yuan)及書香校園建設,創(chuang)建“志愿(yuan)者之(zhi)校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)化及高雅文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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