
深(shen)圳職業技術學(xue)院(yuan)創建于1993年(nian),是(shi)國內(nei)最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改革創新精神(shen),開拓進取,創造了中(zhong)國高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特(te)色高(gao)等職業教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國高(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適(shi)應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略(lve)性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展領域;形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設(she)置16個二級(ji)學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進入“十(shi)三(san)五(wu)”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以建設世(shi)界(jie)一流職(zhi)業(ye)院校為目(mu)標,全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)培養模式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)際化(hua)辦學步伐,充(chong)分利用區(qu)域與自身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)際教(jiao)育(yu)(yu)交流(liu)與合作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交換、課(ke)程(cheng)合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領域與境外合作(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)際交流(liu)合作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)(yu)國(guo)際交流(liu)與發展做出(chu)了一(yi)定的(de)貢(gong)獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)和(he)(he)官(guan)龍山校區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)(zang)超過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子(zi)(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)內(nei)建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統,建有多間電子(zi)(zi)閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)和(he)(he)學習討(tao)論室(shi)(shi)(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校以高度的文化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德(de)樹人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)(shi)施(shi)(shi)“文化(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力倡導和實(shi)(shi)施(shi)(shi)文化(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大力開展(zhan)文化(hua)育人(ren)(ren)課程建設(she),開展(zhan)書院及(ji)書香校園(yuan)建設(she),創建“志(zhi)愿(yuan)者之(zhi)校”,舉(ju)辦豐富多彩的校園(yuan)文化(hua)及(ji)高雅文化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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