
深圳職業(ye)(ye)技術(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職業(ye)(ye)技術(shu)教育(yu)(yu)的院校(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天(tian)下先”的改革(ge)創(chuang)新精神(shen),開拓進取,創(chuang)造(zao)了中國(guo)(guo)高職教育(yu)(yu)的多個第一(yi)。從首屆(jie)59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從最初(chu)的借用校(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境(jing)優美、設施優良的五(wu)大校(xiao)區(qu),從默默無(wu)聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色高等(deng)職業(ye)(ye)教育(yu)(yu)發(fa)展之(zhi)(zhi)路,被譽為中國(guo)(guo)高職教育(yu)(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極(ji)適應(ying)深圳(zhen)及珠三角地區經濟社(she)會和產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重大科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)和現代服務業(ye)等重點發(fa)展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動(dong)態機(ji)(ji)制(zhi)(zhi)和預警機(ji)(ji)制(zhi)(zhi)。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二(er)級(ji)學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以來,深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以來,深(shen)職院以建設世界一流(liu)職業院校(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施以學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合(he)”,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學校緊扣(kou)國(guo)家(jia)發展戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐(fa),充分利(li)用區(qu)域與自身優勢,深化國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與合作。在學生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合作、科(ke)研合作、短期(qi)研修等領域與境外(wai)合作院(yuan)校開展了(le)(le)全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合作,為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發展做(zuo)出了(le)(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館包括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)館和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館。紙(zhi)質館藏超過(guo)230萬冊(含中外文圖書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館內(nei)建有(you)先進的書(shu)籍采(cai)編(bian)、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系(xi)統(tong),建有(you)多間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室、影視播放(fang)室、教師研究室和(he)學(xue)習討論室,并(bing)開設(she)了移(yi)動圖書(shu)館、圖書(shu)館微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校以高度的文(wen)(wen)(wen)化自(zi)覺,強(qiang)化立德樹人的根(gen)本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人戰略”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化引(yin)領技能人才培養,大力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人課程建設,開(kai)展書院及書香(xiang)校園(yuan)建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)(wen)化育(yu)人活(huo)動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。