
深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院(yuan)創建于1993年(nian),是國內(nei)最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)術教育(yu)(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為天(tian)下(xia)先(xian)”的(de)(de)改革(ge)創新(xin)精(jing)神,開(kai)拓進取,創造了中國高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)多個第(di)一。從(cong)首屆59名學(xue)生到如(ru)今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初(chu)的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)(you)美(mei)、設施(shi)優(you)(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中國特色高(gao)等職(zhi)業教育(yu)(yu)發展之路,被譽為中國高(gao)職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)及(ji)珠三角地區經(jing)濟社會和(he)(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持(chi)產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域;形成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機(ji)(ji)制和(he)(he)預警機(ji)(ji)制。目前學院共設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來,深職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深化發展(zhan)的(de)過程(cheng),人才培(pei)養(yang)(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。進入“十三五(wu)”以(yi)(yi)來,深職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目(mu)標,全面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)(yang)(yang)模(mo)式改(gai)革(ge),深入推進“六個(ge)融合”,人才培(pei)養(yang)(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。
學(xue)校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步(bu)伐(fa),充分利用(yong)區域與自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)與合(he)(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域與境外合(he)(he)(he)作(zuo)院校(xiao)(xiao)開展了(le)全方位、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交流(liu)與發(fa)展做出了(le)一定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館包括留仙洞校區館、西麗湖校區館和官龍山校區醫學技術分館。紙(zhi)質館藏(zang)(zang)超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種(zhong)數據(ju)庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館內(nei)建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統(tong),建(jian)有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了(le)移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館微博與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養(yang),大力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)活動(dong),受到學生喜愛。