
深圳職(zhi)業技術學(xue)院創建于1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高等(deng)職(zhi)業技術教育(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)(de)改革創新精神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)多個第(di)一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁(yong)有環境優美、設施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一條中(zhong)國(guo)特色高等(deng)職(zhi)業教育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)(chan)(chan)教融合,專業(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代(dai)服(fu)務業(ye)等重點發展領域;形成(cheng)了專業(ye)設(she)置動態機制和(he)預警(jing)機制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個二(er)級學(xue)院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)(da)類。
建校以(yi)來,深職院(yuan)的教育(yu)教學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個從探索起(qi)步到逐漸深化發(fa)展的過程,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)(ge)更加(jia)深入,教育(yu)教學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。進入“十三五”以(yi)來,深職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深化教育(yu)教學(xue)(xue)改革(ge)(ge),實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式改革(ge)(ge),深入推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)(ge)更加(jia)深入,教育(yu)教學(xue)(xue)方法不斷(duan)創新。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區(qu)域(yu)(yu)與自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流與合(he)(he)(he)作(zuo)。在(zai)學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)(yu)與境(jing)外(wai)合(he)(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)(he)(he)作(zuo),為(wei)深圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與發(fa)展(zhan)做(zuo)出了一(yi)定的(de)貢(gong)獻(xian)。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統(tong),建有多間電子閱覽室、影視播放(fang)室、教(jiao)師研究室和學(xue)(xue)習討論室,并開設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人的(de)根本任務(wu),實施“文(wen)(wen)化(hua)育人戰(zhan)略”,在(zai)國(guo)內(nei)率(lv)先大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養(yang),大力(li)開(kai)(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育人課(ke)程(cheng)建設,開(kai)(kai)展書院及書香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育人活動,受到學(xue)生喜愛。
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