
深圳職(zhi)業技術學院創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業技術教育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改(gai)革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)多個第(di)一。從(cong)首屆59名學生到如(ru)今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優(you)美、設(she)施優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教育發(fa)展(zhan)之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼(tie)深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機制和預警(jing)機制。目前(qian)學院(yuan)共設(she)置16個二級學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革經歷了(le)一個(ge)從探索起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程(cheng),人才培(pei)養模(mo)(mo)式日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入,教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進(jin)入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界一流職業(ye)院(yuan)(yuan)校為目標(biao),全面(mian)深(shen)(shen)化教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革,實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培(pei)養模(mo)(mo)式改(gai)(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”,人才培(pei)養模(mo)(mo)式日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入,教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區域(yu)與自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領(ling)域(yu)與境外合(he)作(zuo)院校開展了(le)全方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與發展做(zuo)出了(le)一(yi)定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬冊(ce)(ce),以及幾十種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢(xun)等系(xi)統,建(jian)有多間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研(yan)究(jiu)室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高(gao)度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實(shi)(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大(da)力(li)(li)倡導(dao)和實(shi)(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養(yang),大(da)力(li)(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建設(she)(she),開展書院及書香校(xiao)園建設(she)(she),創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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