
深(shen)圳職(zhi)業技術(shu)(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國內最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術(shu)(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區“敢為(wei)(wei)天下(xia)先”的改革創(chuang)新精神,開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的多個第一。從(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美(mei)、設施優良的五大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚(fei)聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條中國特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被譽(yu)為(wei)(wei)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適(shi)應(ying)深(shen)圳及珠三角地(di)區經濟社(she)會和產業(ye)發(fa)展,堅(jian)持(chi)產教融合,專業(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專業(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目(mu)前(qian)學(xue)院(yuan)共設(she)置16個二(er)級學(xue)院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校(xiao)以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)(ge)從(cong)探索起(qi)步(bu)到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng)(cheng),人(ren)才培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。進(jin)(jin)入“十三五”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)(jin)“六個(ge)(ge)融合”,人(ren)才培養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。
學(xue)(xue)校緊貼市(shi)場辦學(xue)(xue),每(mei)年招生(sheng)(sheng)時將(jiang)依據實際(ji)情況對專(zhuan)業進(jin)行適(shi)當調整,并在部(bu)分學(xue)(xue)院(yuan)開始(shi)試(shi)行專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招生(sheng)(sheng),詳(xiang)見深圳(zhen)職業技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)招生(sheng)(sheng)網站(文(wen)字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充分利用區域與(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了全方位(wei)、多層(ceng)次(ci)、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出了一定的貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍(long)山校區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含(han)中外(wai)文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及(ji)幾十(shi)種數(shu)據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進(jin)的書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電子閱(yue)(yue)覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并(bing)開(kai)設了移(yi)動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin),加(jia)強(qiang)與(yu)讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的根本任務,實施(shi)“文化(hua)育(yu)人戰(zhan)略”,在國(guo)內(nei)率先大力倡導(dao)和實施(shi)文化(hua)引領技能人才培養,大力開(kai)展文化(hua)育(yu)人課程建設(she),開(kai)展書院及書香校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文化(hua)及高雅文化(hua)育(yu)人活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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