深(shen)圳(zhen)職業技(ji)術(shu)學院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職業技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為天下(xia)先”的(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新(xin)精神,開(kai)拓進(jin)取,創(chuang)(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有(you)環境(jing)優美、設施優良的(de)五(wu)大(da)校(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職業教(jiao)育(yu)發展之路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)(zhen)及珠三角地區(qu)經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大(da)重大(da)科(ke)技產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領(ling)域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動(dong)態(tai)機(ji)制和預警機(ji)制。目(mu)前學(xue)院共設(she)置16個(ge)二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的(de)過程,人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業與課(ke)程改革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。進入“十三五”以來,深(shen)(shen)職院以建設世(shi)界一(yi)流職業院校為(wei)目標,全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)導(dao)向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融(rong)合”,人(ren)才培養(yang)(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業與課(ke)程改革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)際教育交流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期(qi)研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際交流(liu)合(he)(he)作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際交流(liu)與(yu)發展做出了一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十(shi)種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內(nei)建(jian)有先(xian)進的書(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等系統,建(jian)有多間電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討論室,并開設(she)了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀(du)者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內率先大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建設(she),開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。
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