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深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院創建于(yu)1993年，是國內最(zui)早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改(gai)革創新精神，開拓(tuo)進取，創造了中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方(fang)，學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了一條中國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展之(zhi)路(lu)，被譽為中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及珠三角(jiao)地(di)區(qu)經濟社會(hui)和產業發展，堅持產教融合，專(zhuan)(zhuan)業設(she)置緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產業”等戰略性(xing)新興產業、先進制造業和現代(dai)服務業等重(zhong)點發展領(ling)域(yu)；形成了專(zhuan)(zhuan)業設(she)置動態機(ji)制和預警(jing)機(ji)制。目(mu)前學(xue)院共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業大(da)(da)類。
建校以(yi)來，深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的過程，人才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完善，專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。進入(ru)(ru)(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界一流職業(ye)院(yuan)(yuan)校為目(mu)標，全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)推進“六個融合”，人才(cai)培(pei)(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完善，專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展戰(zhan)略(lve)，加快國(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐，充分(fen)利(li)用(yong)區域與(yu)自身(shen)優(you)勢，深化國(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)、科研合作(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等(deng)領域與(yu)境外(wai)合作(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方(fang)位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo)，為(wei)深圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙(xian)洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)(qu)醫(yi)學(xue)技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(ce)（含中外文(wen)圖(tu)(tu)書、期刊），電子圖(tu)(tu)書超(chao)過100萬(wan)冊(ce)，以及幾十種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)內建有(you)先進的(de)書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統，建有(you)多間電子閱(yue)覽(lan)室、影(ying)視播放室、教師研究(jiu)室和學(xue)習討(tao)論(lun)室，并開設了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博與微信，加(jia)強與讀者(zhe)互動(dong)。
學校以高度的(de)文化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根本任務，實(shi)施(shi)“文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在國內(nei)率(lv)先大力倡導(dao)和實(shi)施(shi)文化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才(cai)培養，大力開(kai)展(zhan)文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建設，開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園建設，創(chuang)建“志愿者之(zhi)校”，舉辦豐富(fu)多彩的(de)校園文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動，受到學生喜愛(ai)。
