校園書香濃，讓我們好好去讀書！

啟動儀式在留仙洞校區圖書館報告廳舉行。

陳秋明鼓勵同學們多讀書、巧讀書、讀好書。

　　4月(yue)23日(ri)，是(shi)第23個世界讀書日(ri)。各地各種形(xing)式的(de)讀書活動如火如荼，我(wo)校校園也是(shi)書香意(yi)濃。學(xue)(xue)校黨委書記陳(chen)秋明親自參加校園悅閱(yue)季啟動儀式并開展(zhan)講座，鼓勵同學(xue)(xue)們多讀書，讀經典，巧讀書。

　　當天下(xia)午，我校(xiao)2018校(xiao)園悅讀(du)季(ji)啟動(dong)儀式暨麗(li)湖大講堂講座在留仙洞校(xiao)區圖書館報告廳(ting)舉行。陳秋明出席并擔任(ren)主講嘉賓。圖書館館長劉(liu)蘭平主持(chi)，相關部門負責人及來自全(quan)校(xiao)各二級(ji)學院的(de)500多(duo)名師生參加儀式。

　　“書(shu)(shu)香與深職共成(cheng)長”是(shi)我校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)今(jin)年校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園悅(yue)讀(du)(du)季(ji)的(de)(de)主題，選擇在世界讀(du)(du)書(shu)(shu)日啟動(dong)，更有它的(de)(de)特別(bie)意義。學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)馬上(shang)迎來建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)25周年，而書(shu)(shu)香一直陪(pei)伴學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)成(cheng)長，助力并(bing)見證學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)輝煌(huang)。國盛校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)興，人間(jian)四月天，正是(shi)讀(du)(du)書(shu)(shu)好季(ji)節。校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園悅(yue)讀(du)(du)季(ji)是(shi)我校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)書(shu)(shu)香文化兩大品牌之(zhi)一，今(jin)年的(de)(de)悅(yue)讀(du)(du)季(ji)，圖書(shu)(shu)館聯(lian)手各學院、書(shu)(shu)院推出了20余項(xiang)活動(dong)，讓廣大師生盡情享受讀(du)(du)書(shu)(shu)之(zhi)樂。

　　啟動儀式上來一場講座(zuo)，也是悅(yue)讀季(ji)的一個傳統。麗(li)湖大講堂是學校(xiao)文化(hua)育人知名平臺，此次(ci)與讀書(shu)日聯袂上演自然與讀書(shu)有關。在簡短的啟動儀式過后，題為“新(xin)時代我們應該怎樣讀書(shu)”的書(shu)記講座(zuo)正式開始(shi)。

　　講座中，陳秋明以其豐富的(de)(de)(de)(de)人生經歷(li)、淵博(bo)的(de)(de)(de)(de)學識(shi)及讀書(shu)(shu)(shu)(shu)生活的(de)(de)(de)(de)感(gan)悟，說(shuo)書(shu)(shu)(shu)(shu)、談讀書(shu)(shu)(shu)(shu)、傳授讀書(shu)(shu)(shu)(shu)方法、推薦好書(shu)(shu)(shu)(shu)，強調閱(yue)讀的(de)(de)(de)(de)重要性。他旁征博(bo)引，縱橫古今，介紹了(le)文(wen)字與(yu)圖書(shu)(shu)(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)來歷(li)，從(cong)倉頡造字說(shuo)到甲(jia)骨文(wen)、金文(wen)的(de)(de)(de)(de)出現，從(cong)牘簡(jian)、帛書(shu)(shu)(shu)(shu)說(shuo)到紙張、印刷術發明，從(cong)書(shu)(shu)(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)載體變革(ge)說(shuo)到什么是(shi)經典，深入淺出，通俗易懂。

　　隨后，他(ta)追問，我們為什么要讀(du)(du)書(shu)？他(ta)闡述了(le)書(shu)籍的(de)(de)作用(yong)與(yu)好處(chu)，書(shu)是(shi)(shi)人(ren)類知識、經(jing)驗、思(si)想等的(de)(de)傳(chuan)承，是(shi)(shi)創新(xin)、發(fa)展的(de)(de)源(yuan)泉。“書(shu)籍是(shi)(shi)人(ren)類進步的(de)(de)階梯。”書(shu)是(shi)(shi)非常重要的(de)(de)，他(ta)表示，多讀(du)(du)書(shu)會讓(rang)你(ni)(ni)氣質不一(yi)(yi)樣，讓(rang)你(ni)(ni)的(de)(de)涵養更(geng)豐(feng)富(fu)，“腹有詩書(shu)氣自華”，他(ta)生(sheng)動地向同學們講(jiang)述了(le)古(gu)今中外(wai)一(yi)(yi)些名人(ren)讀(du)(du)書(shu)的(de)(de)小故(gu)事，鑿壁偷光、懸(xuan)梁刺股，王陽明、曾國藩、毛(mao)澤東，他(ta)特別提到了(le)習近平總書(shu)記，不管是(shi)(shi)知青歲月，還是(shi)(shi)在(zai)后來繁忙(mang)的(de)(de)工(gong)作中，都非常喜歡讀(du)(du)書(shu)，堅持讀(du)(du)書(shu)。這些讀(du)(du)書(shu)故(gu)事讓(rang)在(zai)場師生(sheng)受到很大(da)啟發(fa)。

　　陳秋明(ming)還特別(bie)提到(dao)了高(gao)職(zhi)(zhi)院校(xiao)為什么要(yao)開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)，高(gao)職(zhi)(zhi)學(xue)生(sheng)為什么要(yao)多讀書(shu)。他(ta)說，如(ru)果你(ni)只會(hui)(hui)技(ji)術(shu)，你(ni)永遠就是(shi)一(yi)個會(hui)(hui)操作的人(ren)(ren)(ren)(ren)才。但(dan)你(ni)有了人(ren)(ren)(ren)(ren)文(wen)(wen)素(su)養、思想、文(wen)(wen)化(hua)，你(ni)可能走的路(lu)、達到(dao)人(ren)(ren)(ren)(ren)生(sheng)的高(gao)度就不一(yi)樣。我們的技(ji)術(shu)能決定找工作的速度，但(dan)你(ni)的人(ren)(ren)(ren)(ren)文(wen)(wen)素(su)養能夠決定你(ni)人(ren)(ren)(ren)(ren)生(sheng)的高(gao)度。所以(yi)，多讀書(shu)，提升人(ren)(ren)(ren)(ren)文(wen)(wen)素(su)養是(shi)非常重要(yao)的。

　　講座最(zui)后，陳秋明全面(mian)解(jie)答了(le)新(xin)時(shi)代如何讀(du)(du)(du)書(shu)這個主(zhu)(zhu)(zhu)題(ti)。他(ta)(ta)分(fen)(fen)析了(le)新(xin)時(shi)代的(de)特點(dian)，新(xin)時(shi)代與(yu)讀(du)(du)(du)書(shu)的(de)關系(xi)，分(fen)(fen)析批評了(le)時(shi)下功利(li)主(zhu)(zhu)(zhu)義泛濫和心浮氣燥的(de)現象(xiang)，號召同學(xue)們要沉下心來讀(du)(du)(du)書(shu)。他(ta)(ta)還(huan)詳細(xi)介紹了(le)習(xi)近平(ping)總書(shu)記(ji)的(de)讀(du)(du)(du)書(shu)方(fang)法(fa)，強(qiang)調讀(du)(du)(du)書(shu)要用(yong)“巧(qiao)力”，善(shan)(shan)于取舍，要利(li)用(yong)好(hao)時(shi)間，堅持不懈。要在生(sheng)(sheng)活中把讀(du)(du)(du)書(shu)作(zuo)為一(yi)種愛好(hao)，培養讀(du)(du)(du)書(shu)興(xing)趣，讓讀(du)(du)(du)書(shu)成為生(sheng)(sheng)活的(de)一(yi)部(bu)分(fen)(fen)。當然(ran)讀(du)(du)(du)書(shu)也(ye)要提高效率，講求質(zhi)量，讀(du)(du)(du)書(shu)要善(shan)(shan)于思考，聯系(xi)實踐。至(zhi)于讀(du)(du)(du)什么書(shu)好(hao)，首選是經(jing)典(dian)著作(zuo)，當然(ran)還(huan)要讀(du)(du)(du)馬(ma)列主(zhu)(zhu)(zhu)義著作(zuo)，讀(du)(du)(du)習(xi)近平(ping)總書(shu)記(ji)的(de)書(shu)。作(zuo)為大學(xue)生(sheng)(sheng)，讀(du)(du)(du)專業書(shu)籍是必須(xu)的(de)，但也(ye)要讀(du)(du)(du)一(yi)些哲學(xue)、歷史、人文(wen)著作(zuo)及經(jing)典(dian)小(xiao)說(shuo)。

　　講座結(jie)束(shu)，大家意猶未盡，現(xian)場(chang)互動中，陳(chen)秋明回(hui)答(da)了(le)多位學生(sheng)的提(ti)問，解(jie)答(da)了(le)他們(men)讀(du)書中遇到(dao)的一(yi)些(xie)困惑。近兩(liang)個小時的講座，陳(chen)秋明為同(tong)學們(men)真正帶(dai)來了(le)一(yi)場(chang)讀(du)書的盛宴，開啟了(le)校園悅讀(du)季大幕。

　　校(xiao)園書(shu)香濃，讓(rang)我們，好(hao)好(hao)讀(du)書(shu)去！

（圖書(shu)館 王 嘉/文 宣傳部 簡嘉禹/圖）