校園書香濃，讓我們好好去讀書！

啟動儀式在留仙洞校區圖書館報告廳舉行。

陳秋明鼓勵同學們多讀書、巧讀書、讀好書。

　　4月23日(ri)，是第(di)23個世界讀(du)(du)書(shu)日(ri)。各地各種(zhong)形式的讀(du)(du)書(shu)活動如火如荼，我校(xiao)校(xiao)園也(ye)是書(shu)香意濃。學校(xiao)黨(dang)委書(shu)記陳秋明親自參加校(xiao)園悅閱季啟動儀式并(bing)開(kai)展(zhan)講座，鼓(gu)勵同學們(men)多讀(du)(du)書(shu)，讀(du)(du)經典(dian)，巧讀(du)(du)書(shu)。

　　當天下午，我校2018校園悅(yue)讀(du)季啟動(dong)儀式(shi)(shi)暨麗(li)湖大講堂講座(zuo)在留仙洞校區圖書館報告廳舉行。陳秋明(ming)出(chu)席并(bing)擔任主講嘉(jia)賓。圖書館館長劉(liu)蘭(lan)平主持，相(xiang)關部門負責人及來自全校各(ge)二級學(xue)院的500多名(ming)師生參加儀式(shi)(shi)。

　　“書(shu)(shu)香(xiang)(xiang)與深職共成(cheng)長”是(shi)(shi)我校今(jin)年校園悅讀(du)季的主題，選擇(ze)在世(shi)界讀(du)書(shu)(shu)日啟動，更有它的特別意義。學(xue)校馬上(shang)迎來建校25周(zhou)年，而(er)書(shu)(shu)香(xiang)(xiang)一(yi)直(zhi)陪伴學(xue)校成(cheng)長，助力并見證學(xue)校輝(hui)煌。國盛校興，人間四月天，正是(shi)(shi)讀(du)書(shu)(shu)好(hao)季節(jie)。校園悅讀(du)季是(shi)(shi)我校書(shu)(shu)香(xiang)(xiang)文化兩大品(pin)牌之一(yi)，今(jin)年的悅讀(du)季，圖(tu)書(shu)(shu)館聯手(shou)各學(xue)院、書(shu)(shu)院推出了(le)20余(yu)項活動，讓廣大師生盡情(qing)享受讀(du)書(shu)(shu)之樂。

　　啟動儀(yi)式(shi)上(shang)來一場講(jiang)座，也是(shi)悅讀(du)季的(de)一個傳(chuan)統。麗湖大講(jiang)堂是(shi)學校文(wen)化育人知名平臺，此次與讀(du)書(shu)日(ri)聯袂(mei)上(shang)演自(zi)然與讀(du)書(shu)有關。在簡短的(de)啟動儀(yi)式(shi)過后，題(ti)為“新時代我們應該怎樣(yang)讀(du)書(shu)”的(de)書(shu)記(ji)講(jiang)座正式(shi)開始。

　　講座中(zhong)，陳秋明以其豐富的(de)人生經歷、淵博(bo)的(de)學識及(ji)讀(du)書生活(huo)的(de)感悟，說書、談讀(du)書、傳授讀(du)書方法、推薦好書，強調閱讀(du)的(de)重(zhong)要(yao)性。他旁征博(bo)引，縱橫古今，介紹了文字與圖書的(de)來(lai)歷，從(cong)(cong)倉頡造字說到(dao)(dao)甲骨文、金文的(de)出(chu)現(xian)，從(cong)(cong)牘簡、帛書說到(dao)(dao)紙(zhi)張、印刷術(shu)發明，從(cong)(cong)書的(de)載(zai)體(ti)變革說到(dao)(dao)什么是經典，深(shen)入淺(qian)出(chu)，通俗易(yi)懂(dong)。

　　隨后(hou)(hou)，他(ta)(ta)追問，我們為什么要讀(du)(du)書(shu)？他(ta)(ta)闡(chan)述了書(shu)籍(ji)的作用(yong)與好處，書(shu)是(shi)(shi)人類知(zhi)識、經驗、思(si)想等的傳承，是(shi)(shi)創新、發(fa)(fa)展的源泉。“書(shu)籍(ji)是(shi)(shi)人類進步的階梯。”書(shu)是(shi)(shi)非(fei)(fei)常重要的，他(ta)(ta)表示，多讀(du)(du)書(shu)會讓你氣質不一(yi)樣，讓你的涵(han)養更豐(feng)富(fu)，“腹有詩書(shu)氣自華”，他(ta)(ta)生動地向同學們講述了古今中外一(yi)些(xie)名人讀(du)(du)書(shu)的小故事，鑿壁偷光、懸梁刺股，王陽明、曾國藩、毛澤東，他(ta)(ta)特別提到(dao)(dao)了習近平總(zong)書(shu)記，不管是(shi)(shi)知(zhi)青歲月(yue)，還是(shi)(shi)在后(hou)(hou)來繁忙的工(gong)作中，都非(fei)(fei)常喜(xi)歡讀(du)(du)書(shu)，堅持讀(du)(du)書(shu)。這些(xie)讀(du)(du)書(shu)故事讓在場師生受到(dao)(dao)很大啟發(fa)(fa)。

　　陳秋(qiu)明還特(te)別(bie)提(ti)到了(le)高(gao)職院校為什么(me)要開(kai)展(zhan)文化育(yu)人(ren)(ren)，高(gao)職學生(sheng)為什么(me)要多讀書。他(ta)說，如(ru)果你(ni)只會技術，你(ni)永遠就是一個會操作(zuo)的(de)人(ren)(ren)才。但你(ni)有了(le)人(ren)(ren)文素養、思想(xiang)、文化，你(ni)可能走的(de)路、達(da)到人(ren)(ren)生(sheng)的(de)高(gao)度就不(bu)一樣。我們的(de)技術能決定找工作(zuo)的(de)速度，但你(ni)的(de)人(ren)(ren)文素養能夠決定你(ni)人(ren)(ren)生(sheng)的(de)高(gao)度。所以，多讀書，提(ti)升人(ren)(ren)文素養是非常重要的(de)。

　　講(jiang)座最后，陳秋明全面解答了(le)(le)新時(shi)(shi)代如何讀(du)(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)這個主(zhu)題(ti)。他分(fen)析了(le)(le)新時(shi)(shi)代的(de)特點，新時(shi)(shi)代與(yu)讀(du)(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)的(de)關系，分(fen)析批評了(le)(le)時(shi)(shi)下功(gong)利主(zhu)義(yi)泛濫(lan)和心浮氣(qi)燥的(de)現象，號(hao)召同學們要(yao)(yao)(yao)沉(chen)下心來讀(du)(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)。他還(huan)詳細介紹了(le)(le)習近(jin)平(ping)(ping)總書(shu)(shu)記(ji)的(de)讀(du)(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)方(fang)法，強調(diao)讀(du)(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)要(yao)(yao)(yao)用(yong)“巧力”，善于取舍，要(yao)(yao)(yao)利用(yong)好(hao)時(shi)(shi)間，堅(jian)持不懈。要(yao)(yao)(yao)在(zai)生活(huo)中把讀(du)(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)作(zuo)(zuo)為(wei)一(yi)種愛好(hao)，培養(yang)讀(du)(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)興趣(qu)，讓讀(du)(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)成為(wei)生活(huo)的(de)一(yi)部分(fen)。當然讀(du)(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)也(ye)要(yao)(yao)(yao)提高效率，講(jiang)求(qiu)質量，讀(du)(du)(du)(du)(du)書(shu)(shu)要(yao)(yao)(yao)善于思考，聯(lian)系實踐(jian)。至于讀(du)(du)(du)(du)(du)什么書(shu)(shu)好(hao)，首選(xuan)是經典(dian)著(zhu)作(zuo)(zuo)，當然還(huan)要(yao)(yao)(yao)讀(du)(du)(du)(du)(du)馬(ma)列主(zhu)義(yi)著(zhu)作(zuo)(zuo)，讀(du)(du)(du)(du)(du)習近(jin)平(ping)(ping)總書(shu)(shu)記(ji)的(de)書(shu)(shu)。作(zuo)(zuo)為(wei)大學生，讀(du)(du)(du)(du)(du)專業書(shu)(shu)籍是必須的(de)，但也(ye)要(yao)(yao)(yao)讀(du)(du)(du)(du)(du)一(yi)些(xie)哲學、歷史、人文(wen)著(zhu)作(zuo)(zuo)及經典(dian)小說。

　　講(jiang)座結束，大家意(yi)猶未(wei)盡，現場(chang)互動中，陳(chen)秋明回(hui)答(da)(da)了(le)多位學生的提問，解(jie)答(da)(da)了(le)他們讀書中遇(yu)到的一(yi)些(xie)困(kun)惑。近(jin)兩個小時的講(jiang)座，陳(chen)秋明為同學們真正帶來了(le)一(yi)場(chang)讀書的盛宴(yan)，開啟(qi)了(le)校園(yuan)悅讀季(ji)大幕。

　　校(xiao)園書香(xiang)濃，讓我們(men)，好(hao)好(hao)讀書去！

（圖(tu)書(shu)館 王 嘉(jia)(jia)/文 宣傳部(bu) 簡(jian)嘉(jia)(jia)禹/圖(tu)）