深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院創建(jian)于1993年,是(shi)國內最早(zao)獨(du)立舉辦高等職(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改(gai)革創新(xin)精神,開拓進(jin)取,創造(zao)了(le)中國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)(yi)(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)(yi)條(tiao)中國特色高等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展之(zhi)路(lu),被譽(yu)為(wei)中國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適應(ying)深圳(zhen)(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制和(he)預警機制。目(mu)前學院共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深化(hua)發(fa)展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以來,深職(zhi)院以建設世界一(yi)流(liu)職(zhi)業(ye)院校為目標,全面深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成(cheng)效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)改革(ge),深入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻(zhen)完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際化辦學步伐(fa),充分利用區域與自身優勢,深(shen)化國(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流與合作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與境外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全(quan)方位、多層(ceng)次(ci)、形(xing)式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)(jiao)流合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際交(jiao)(jiao)流與發(fa)展做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書、期(qi)刊(kan)),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以(yi)及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)內(nei)建有先進的書籍采編、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱(yue)(yue)、咨詢等系統,建有多間(jian)電(dian)子(zi)閱(yue)(yue)覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習(xi)討(tao)論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)(wen)化育人戰略”,在國內率先大(da)(da)力倡導(dao)和(he)實施文(wen)(wen)(wen)(wen)化引領技(ji)能(neng)人才培(pei)養,大(da)(da)力開展文(wen)(wen)(wen)(wen)化育人課程建設(she),開展書院及書香校園(yuan)建設(she),創建“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)(wen)化育人活動,受到學(xue)生喜愛。
學院地(di)址:廣(guang)東(dong)省深圳市(shi)南(nan)山(shan)區留仙大道(dao)7098號 郵編:518055
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