
深(shen)圳職業(ye)(ye)技(ji)(ji)術學(xue)(xue)院創建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)(ye)技(ji)(ji)術教(jiao)育的(de)院校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)(wei)天下先(xian)”的(de)改革(ge)創新(xin)精神,開(kai)拓(tuo)進取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到如今(jin)2萬余名在校(xiao)生,從最(zui)初(chu)的(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)區,從默默無聞(wen)到蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)等職業(ye)(ye)教(jiao)育發展(zhan)之路,被譽為(wei)(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深(shen)(shen)圳及(ji)珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經(jing)歷了(le)一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人才培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完(wan)(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)(fa)不斷創新。進(jin)入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設(she)世界(jie)一流(liu)職(zhi)業(ye)院校為目標,全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人才培(pei)養模(mo)式改革(ge)(ge),深(shen)入推進(jin)“六個融(rong)合”,人才培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完(wan)(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)(fa)不斷創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略(lve),加快國(guo)際化辦(ban)學(xue)步(bu)伐(fa),充分(fen)利用(yong)區域與自身(shen)優勢,深化國(guo)際教育(yu)交流(liu)(liu)與合作(zuo)。在學(xue)生交換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外合作(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)際交流(liu)(liu)合作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交流(liu)(liu)與發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定(ding)的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書超過(guo)100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)內建(jian)有先進的書籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論(lun)室(shi),并開設(she)了移動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人的根本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在國內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領(ling)技能人才(cai)培養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)人課(ke)程建設,開(kai)展書院及(ji)書香校(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育(yu)人活(huo)動,受到學生喜(xi)愛。