
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)(de)改(gai)革創(chuang)(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)(chuang)造(zao)了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)(ming)在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展之(zhi)路(lu),被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區(qu)經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領(ling)域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge)經(jing)歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)才培養模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)(zhen)完善,專(zhuan)業與(yu)(yu)課(ke)程改革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)(xin)。進(jin)(jin)入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業院校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成(cheng)效為導向的OBE人(ren)才培養模(mo)(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)(jin)“六(liu)個融(rong)合”,人(ren)才培養模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)(zhen)完善,專(zhuan)業與(yu)(yu)課(ke)程改革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)(xin)。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利(li)用區域與(yu)(yu)自身(shen)優勢(shi),深(shen)化國(guo)際教育交流(liu)與(yu)(yu)合(he)作。在學(xue)生交換(huan)、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領(ling)域與(yu)(yu)境外合(he)作院校開展了全方位、多(duo)(duo)層次(ci)、形式多(duo)(duo)樣的國(guo)際交流(liu)合(he)作,為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交流(liu)與(yu)(yu)發展做出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件(jian),館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有多間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)(xue)習(xi)討論室,并(bing)開設了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互(hu)動。
學(xue)校以高度的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人的(de)(de)根(gen)本任務(wu),實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)(wen)化育(yu)人戰(zhan)略”,在(zai)國內率先大力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)(wen)化引領(ling)技能人才培養,大力開展文(wen)(wen)(wen)(wen)化育(yu)人課程建(jian)(jian)設,開展書院(yuan)及書香校園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校園文(wen)(wen)(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)(wen)(wen)化育(yu)人活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。