深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院創建(jian)于(yu)1993年(nian),是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)院校之一,建(jian)校以來,學校始終秉承特區“敢為天下(xia)先(xian)”的(de)改革創新精(jing)神,開(kai)拓進取,創造了中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多(duo)個第(di)一。從(cong)首屆(jie)59名學生(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名在校生(sheng),從(cong)最初(chu)的(de)借用校舍(she)到(dao)擁有(you)環境優(you)美(mei)、設施(shi)優(you)良的(de)五(wu)大校區,從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學校闖出了一條中(zhong)國(guo)(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路,被(bei)譽(yu)為中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積極(ji)適應(ying)深(shen)圳及(ji)珠(zhu)三角地(di)區(qu)經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)造業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等(deng)重點發展(zhan)領(ling)域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前學院共設置(zhi)16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程(cheng),人才培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不(bu)(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設(she)世界一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院校為目標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向(xiang)的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模式改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才培(pei)養(yang)模式日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不(bu)(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區域與自身優(you)勢,深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與合作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)、短期(qi)研修等領域與境外合作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方(fang)位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文圖書(shu)、期刊(kan)),電(dian)子圖書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)(yue)、咨詢等(deng)系統,建有多間(jian)電(dian)子閱(yue)(yue)覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi),并開設了(le)移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本(ben)任務,實(shi)施“文化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力(li)倡(chang)導和實(shi)施文化(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才(cai)培養,大力(li)開展文化(hua)育人(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園文化(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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