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深職新聞

我校舉辦職業院校在線開放課程建設與教學應用研討會

發布:2019-04-02

  為推(tui)進移動教(jiao)(jiao)學的深入(ru)開(kai)展,共(gong)享國內職業(ye)院校(xiao)移動教(jiao)(jiao)育實踐的豐富成(cheng)果,有效解決移動教(jiao)(jiao)學過程中面臨的諸多問(wen)題(ti),3月30日至31日,由我校(xiao)主(zhu)辦、北京超(chao)星爾雅教(jiao)(jiao)育科(ke)技有限公司(si)承辦的“移動互(hu)聯(lian) 激活(huo)課(ke)堂--職業(ye)院校(xiao)在(zai)(zai)線(xian)開(kai)放課(ke)程建(jian)設與(yu)教(jiao)(jiao)學應用研討會”在(zai)(zai)深圳威(wei)尼斯(si)酒(jiu)店成(cheng)功舉辦。共(gong)有來(lai)自全國各兄弟院校(xiao)的500余人(ren)參會,我校(xiao)校(xiao)長(chang)賈興東(dong)出席了開(kai)幕(mu)(mu)式并致辭,我校(xiao)部分教(jiao)(jiao)師參加了會議。開(kai)幕(mu)(mu)式由副校(xiao)長(chang)唐(tang)曉(xiao)鳴主(zhu)持。 

我校舉辦職業院校在線開放課程建設與教學應用研討

  廣東省職業技術教育學會會長李小魯致辭。

我校舉辦職業院校在線開放課程建設與教學應用研討

  賈興東校長代表學校致辭。

  賈(jia)興(xing)東首先發表(biao)了致辭,他代表(biao)學校對來自教育(yu)信(xin)息化(hua)領域的專家學者們表(biao)示歡迎,并簡要介(jie)紹(shao)了我校的師資力量、發展(zhan)(zhan)目標等基本情況,重點介(jie)紹(shao)了我校教育(yu)信(xin)息化(hua)發展(zhan)(zhan)概(gai)況與趨勢。廣東省教育(yu)廳(ting)原(yuan)副(fu)廳(ting)長(chang)(chang)、廣東省職業技術教育(yu)學會會長(chang)(chang)李(li)小(xiao)魯、超(chao)(chao)星集團董事長(chang)(chang)史(shi)超(chao)(chao)也分別在(zai)開幕式上致辭。

  專題研(yan)討會上,華南(nan)師(shi)范大(da)學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)信(xin)息(xi)技術學(xue)(xue)院謝幼如副院長(chang)、南(nan)京師(shi)范大(da)學(xue)(xue)博(bo)士生導師(shi)張一春(chun)教(jiao)(jiao)授(shou)、四川大(da)學(xue)(xue)劉莘教(jiao)(jiao)授(shou)等(deng)專家圍繞移(yi)動互聯(lian)環境下課(ke)堂教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)實(shi)踐與(yu)管理經(jing)驗、信(xin)息(xi)時代的(de)課(ke)程(cheng)(cheng)建(jian)設(she)與(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)應用以及職(zhi)業院校信(xin)息(xi)化應用推進(jin)等(deng)主題進(jin)行了主旨(zhi)發言和(he)互動交流。我校教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)技術與(yu)信(xin)息(xi)中心(xin)主任仵博(bo)以“移(yi)動互聯(lian)融(rong)合創(chuang)新(xin) 智能引領(ling)——迎接高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)信(xin)息(xi)化新(xin)時代”為(wei)主題進(jin)行了專題講座。他(ta)分(fen)享了我校在(zai)(zai)數字教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)資(zi)源(yuan)建(jian)設(she)、信(xin)息(xi)化教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)應用推進(jin)、智慧校園建(jian)設(she)等(deng)方面的(de)實(shi)踐經(jing)驗。化生學(xue)(xue)院王曉(xiao)利(li)教(jiao)(jiao)授(shou)結合她在(zai)(zai)《食療(liao)與(yu)藥膳(shan)養生》課(ke)程(cheng)(cheng)中建(jian)設(she)與(yu)應用移(yi)動學(xue)(xue)習(xi)(xi)課(ke)程(cheng)(cheng)的(de)創(chuang)新(xin)實(shi)踐,生動介紹了移(yi)動學(xue)(xue)習(xi)(xi)課(ke)程(cheng)(cheng)內容、資(zi)源(yuan)輕量化設(she)計原(yuan)則,移(yi)動學(xue)(xue)習(xi)(xi)課(ke)堂活(huo)動設(she)計思路等(deng)建(jian)設(she)的(de)流程(cheng)(cheng)與(yu)應用經(jing)驗。

  專題(ti)報告結束后,我校(xiao)邀請(qing)參會(hui)代表參觀了學校(xiao)西麗(li)湖、留仙洞、官龍山(shan)三個校(xiao)區,并就當前職業院校(xiao)教育信息化(hua)進(jin)程(cheng)中共同關(guan)注的問題(ti)進(jin)行了充分交流。

  研(yan)討(tao)會(hui)加(jia)強了我校在相關領(ling)域的影響力,對我校教育信息(xi)化(hua)應(ying)用推進(jin)起(qi)到了很大(da)的促進(jin)作(zuo)用。

  (教育技術與信(xin)息(xi)中(zhong)心)

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