
深圳職業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高等職業(ye)技術(shu)教育的(de)院(yuan)校之一(yi),建校以來(lai),學(xue)校始終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精(jing)神,開拓進取(qu),創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高職教育的(de)多個第一(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)生到如今2萬余名(ming)在校生,從最初(chu)的(de)借用校舍到擁有環(huan)境(jing)優美、設(she)施優良的(de)五大校區,從默默無聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)校闖出(chu)了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特色(se)高等職業(ye)教育發展之路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高職教育的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應(ying)深圳及珠三角(jiao)地區經(jing)濟(ji)社會和產(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)和現(xian)代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展領域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和預(yu)警(jing)機制(zhi)。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷(li)了一(yi)個(ge)從探(tan)索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程,人才(cai)(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)(xin)。進(jin)入“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)融(rong)合”,人才(cai)(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新(xin)(xin)。
學(xue)校緊扣國家發(fa)展戰略(lve),加快國際化辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區域與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)化國際教育交流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了(le)全方位(wei)、多層次(ci)、形式(shi)多樣的國際交流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國職業教育國際交流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展做出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖書(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的(de)書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有(you)多間(jian)電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開(kai)設了(le)移動圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin),加強(qiang)與讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的(de)根(gen)本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國內率(lv)先大力(li)倡導和(he)實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能人才培養(yang),大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課程建(jian)設,開展書院及(ji)(ji)書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活動(dong),受到(dao)學(xue)生喜愛。