
深圳職(zhi)業(ye)技術學院創建(jian)于1993年,是(shi)國內最早獨立(li)舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的改革(ge)創新(xin)精神,開拓進取,創造了中國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的多(duo)個(ge)第一(yi)。從首屆59名學生到(dao)(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良的五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特(te)色高等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳及珠三(san)角地(di)區經濟社會(hui)和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技(ji)產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和(he)現(xian)代服(fu)務業(ye)等(deng)重點發展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。
建校(xiao)以來,深職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了(le)一個(ge)從(cong)探索起步到逐(zhu)漸深化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入“十三(san)五”以來,深職(zhi)(zhi)院(yuan)以建設世界(jie)一流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習(xi)成效(xiao)為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深入推進“六個(ge)融合(he)”,人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日(ri)臻(zhen)(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學校緊(jin)扣國家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加快國際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區域與自身優勢,深化(hua)國際(ji)教(jiao)育(yu)交流與合(he)作。在學生交換、課(ke)程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域與境(jing)外合(he)作院校開展(zhan)了全方(fang)位(wei)、多(duo)層次(ci)、形(xing)式多(duo)樣的國際(ji)交流合(he)作,為深圳乃(nai)至中(zhong)國職業教(jiao)育(yu)國際(ji)交流與發(fa)展(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)(tu)(tu)書、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書超過100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的(de)書籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室、影視(shi)播放室、教師研究室和(he)學(xue)習(xi)討論室,并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的文化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)的根(gen)本任務,實施(shi)“文化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)(li)倡導(dao)和實施(shi)文化(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大力(li)(li)開展(zhan)文化(hua)育人(ren)課(ke)程建(jian)設(she),開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩的校(xiao)園文化(hua)及(ji)高雅文化(hua)育人(ren)活(huo)動,受(shou)到學(xue)生喜愛(ai)。
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