
深(shen)圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院創建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術教育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創新(xin)精神(shen),開拓(tuo)進取,創造了中國(guo)高職(zhi)教育的(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞(wen)到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國(guo)特色高等(deng)職(zhi)業(ye)教育發展之路,被(bei)譽為中國(guo)高職(zhi)教育的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教(jiao)融合,專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了(le)專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二級(ji)學(xue)(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)職院的(de)(de)教育教學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化發(fa)展的(de)(de)過(guo)程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養模式日臻完善,專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教育教學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一流職業(ye)(ye)院校(xiao)為目標(biao),全面深(shen)化教育教學(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養模式改革(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六個融合”,人(ren)(ren)才(cai)(cai)培養模式日臻完善,專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教育教學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。
學校緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際化辦(ban)學步伐,充分(fen)利(li)用區域與自(zi)身(shen)優(you)勢,深化國(guo)際教(jiao)育(yu)交流(liu)(liu)與合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領域與境外合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全(quan)方位、多層次(ci)、形式(shi)多樣(yang)的國(guo)際交流(liu)(liu)合(he)(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際交流(liu)(liu)與發展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及(ji)幾十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系(xi)統,建有(you)多間(jian)電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強(qiang)化(hua)立(li)德樹人的根本任(ren)務(wu),實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)(yu)人戰略”,在國內(nei)率(lv)先大(da)力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能(neng)人才培養,大(da)力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)(yu)人課程(cheng)建設,開展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩(cai)的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)(yu)人活動,受到學生(sheng)喜愛。
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