向世界亮出“深圳職教”名片

    1月9日，中國(guo)教育報第10版“支撐(cheng)國(guo)家(jia)戰略發(fa)展(zhan) 高職院(yuan)校在行動(dong)·‘一帶(dai)一路’篇(pian)”專欄，刊(kan)登了(le)《向世界(jie)亮(liang)出‘深圳(zhen)職教’名片》一文(wen)(wen)，對我校緊扣國(guo)家(jia)“一帶(dai)一路”倡議，加快國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步(bu)伐，充分利用區域(yu)與自身(shen)優勢，服務(wu)“一帶(dai)一路”沿(yan)線國(guo)家(jia)文(wen)(wen)化(hua)、經(jing)濟、教育發(fa)展(zhan)的一系(xi)列(lie)舉(ju)措(cuo)進行報道，現全文(wen)(wen)轉載如下。

　　■支撐國家戰略發展 高職院校在行動·“一帶一路”篇⑥

　　“在魅力(li)糖(tang)(tang)果小(xiao)鎮，一群(qun)可愛的糖(tang)(tang)果精靈(ling)用智慧(hui)開啟了美好的一天(tian)……”2017年(nian)春節，在央視3D頻(pin)道黃金時段，由廣(guang)東省(sheng)深圳職(zhi)業技術學(xue)院師生原創的26集3D動漫片《糖(tang)(tang)果總(zong)動員》，從除(chu)夕(xi)開始連播13天(tian)，深受全國(guo)小(xiao)朋友的喜歡。2016年(nian)5月，深職(zhi)院與保加利亞(ya)國(guo)家電視臺簽(qian)約輸(shu)出《糖(tang)(tang)果總(zong)動員》，開創了我國(guo)高校原創系列動畫片輸(shu)出歐洲國(guo)家的先河。

　　近年來(lai)，深職院(yuan)緊扣國家(jia)“一(yi)帶(dai)一(yi)路”倡(chang)議，加快(kuai)國際化辦學步伐，充分(fen)利用區域與(yu)自身優勢，服務“一(yi)帶(dai)一(yi)路”沿(yan)線(xian)國家(jia)文化、經濟、教(jiao)育發(fa)展(zhan)，其(qi)中最具代表性的就是與(yu)保加利亞的合作。

　　傳播中華文化 推動不同文化交融互鑒

　　文(wen)化溝(gou)通和價值交(jiao)流是(shi)“一帶一路”倡議的重要(yao)組成(cheng)部分。選擇與保加(jia)利亞合作，實現文(wen)化的交(jiao)融(rong)與互(hu)通，深職院經(jing)過了深入調研和深思(si)熟慮。

　　“保加利(li)亞是(shi)中(zhong)東歐16國聯盟成員之(zhi)一，也是(shi)古代絲綢(chou)之(zhi)路的途經之(zhi)地(di)。深(shen)圳市(shi)與保加利(li)亞普羅夫(fu)迪夫(fu)市(shi)互為(wei)友好(hao)城(cheng)市(shi)，尤其(qi)是(shi)中(zhong)保兩國對彼(bi)此文化(hua)(hua)的相互認同、相互欣賞，為(wei)雙方開(kai)展(zhan)緊密合作打下了(le)堅實基礎。”深(shen)職院(yuan)校方表示，作為(wei)首(shou)部(bu)在海外播出(chu)的高校原創動(dong)(dong)畫(hua)片(pian)，《糖果(guo)總動(dong)(dong)員》起到(dao)了(le)推動(dong)(dong)中(zhong)國文化(hua)(hua)“走出(chu)去”的作用，讓更多保加利(li)亞小朋友感受到(dao)了(le)優秀中(zhong)華(hua)文化(hua)(hua)。

　　2015年10月(yue)，深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)與(yu)保中商務發展協會、保加利(li)亞索非亞應用技(ji)術(shu)大學(xue)(xue)(xue)和(he)普(pu)羅(luo)夫(fu)(fu)迪(di)夫(fu)(fu)大學(xue)(xue)(xue)等(deng)機(ji)構和(he)高校，就文化交(jiao)流、師(shi)生(sheng)(sheng)互換、校企合作(zuo)、漢語語言教(jiao)學(xue)(xue)(xue)等(deng)進行深(shen)(shen)(shen)(shen)入交(jiao)流，達成多(duo)項(xiang)合作(zuo)意(yi)向(xiang)，簽署多(duo)項(xiang)合作(zuo)備忘錄(lu)，開(kai)拓了未來發展合作(zuo)空間。2016年7月(yue)，深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)選(xuan)派28名師(shi)生(sheng)(sheng)分別前往索非亞應用技(ji)術(shu)大學(xue)(xue)(xue)和(he)普(pu)羅(luo)夫(fu)(fu)迪(di)夫(fu)(fu)大學(xue)(xue)(xue)開(kai)展文化交(jiao)流活(huo)動。同年11月(yue)，保加利(li)亞普(pu)羅(luo)夫(fu)(fu)迪(di)夫(fu)(fu)省省長茲德拉夫(fu)(fu)科·季米特洛(luo)夫(fu)(fu)率(lv)政府及商業代表團訪問(wen)深(shen)(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)，謀求雙方在教(jiao)育、文化領域的進一步合作(zuo)。

　　這僅僅是深(shen)職(zhi)院服務“一帶(dai)一路(lu)”倡議(yi)、搭建文化交流平臺、傳播中華文化的一角(jiao)。除(chu)了保加(jia)(jia)利亞，深(shen)職(zhi)院還與馬來西(xi)亞、泰國(guo)、印度尼(ni)西(xi)亞、緬(mian)甸、波蘭、土耳其、新加(jia)(jia)坡、俄羅(luo)斯、匈牙利、捷克、以色列等(deng)11個(ge)“一帶(dai)一路(lu)”沿線國(guo)家開展(zhan)國(guo)際交流活動，推進辦學合作項目。

　　在“一(yi)帶一(yi)路(lu)”沿線國(guo)家(jia)(jia)建立(li)語(yu)(yu)言(yan)(yan)教學及研(yan)(yan)究(jiu)機(ji)構，也是(shi)深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)國(guo)際(ji)化(hua)(hua)發(fa)展戰略(lve)的重要一(yi)環。從2013年開始，該校(xiao)先后(hou)在馬來西亞(ya)科(ke)技大學、馬來西亞(ya)薩阿南(nan)職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)(yuan)成(cheng)立(li)深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)海(hai)外(wai)漢語(yu)(yu)語(yu)(yu)言(yan)(yan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)中(zhong)心，并(bing)陸續派出優秀教師任教。目前，該校(xiao)已(yi)在當地高(gao)校(xiao)舉辦3期語(yu)(yu)言(yan)(yan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)研(yan)(yan)修班，60余(yu)名(ming)當地學員完成(cheng)學習(xi)并(bing)獲得(de)結業(ye)證書(shu)。下一(yi)步，該校(xiao)還將與保加(jia)利亞(ya)、土耳其、匈牙(ya)利等(deng)“一(yi)帶一(yi)路(lu)”沿線國(guo)家(jia)(jia)高(gao)校(xiao)探討建立(li)海(hai)外(wai)漢語(yu)(yu)語(yu)(yu)言(yan)(yan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及職(zhi)業(ye)教育培(pei)訓中(zhong)心。

　　如今，深(shen)職院(yuan)在“一帶一路”沿線國(guo)家開設(she)的(de)(de)課程(cheng)，從最初(chu)的(de)(de)漢語(yu)語(yu)言逐步(bu)拓展(zhan)(zhan)至物流、港航(hang)管理等領域，盡可能(neng)對接當地產(chan)業行業發展(zhan)(zhan)需求。“中(zhong)國(guo)先進(jin)(jin)的(de)(de)物流和(he)港口管理模式引起學(xue)(xue)員極大的(de)(de)學(xue)(xue)習(xi)熱(re)情，不少學(xue)(xue)員想來中(zhong)國(guo)學(xue)(xue)習(xi)先進(jin)(jin)的(de)(de)文(wen)化和(he)經驗(yan)。”授課教(jiao)師王雪興奮(fen)地說，“教(jiao)學(xue)(xue)過程(cheng)也是雙方共同成長的(de)(de)過程(cheng)，在他們身上(shang)，我看(kan)到(dao)了(le)多(duo)元文(wen)化的(de)(de)包容與碰撞，更看(kan)到(dao)了(le)中(zhong)國(guo)經濟和(he)文(wen)化在世界上(shang)的(de)(de)影響(xiang)力。”

　　牽手政府企業 為“一帶一路”提供智力支持

　　“授(shou)(shou)人(ren)以(yi)魚不如授(shou)(shou)人(ren)以(yi)漁”。深(shen)職院以(yi)服務“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路”為契(qi)機，推動文化交流與(yu)(yu)合作(zuo)邁上新臺(tai)階，主動與(yu)(yu)政府(fu)企(qi)業(ye)合作(zuo)，為“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路”沿線(xian)國家提(ti)供智力(li)和職教支持，服務“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路”沿線(xian)國家的產(chan)業(ye)和經(jing)濟發(fa)展。

　　在(zai)2017年初深職院與中興(xing)通訊簽(qian)署的(de)戰略合作協議中，明確提出“整合雙方優質(zhi)資源(yuan)(yuan)，共同成立‘一帶(dai)一路(lu)’國(guo)際(ji)化(hua)(hua)辦公室(shi)，面(mian)向‘一帶(dai)一路(lu)’沿線各國(guo)開發國(guo)際(ji)職教課(ke)程(cheng)體系”。同時，校企雙方還(huan)約(yue)定，依托中興(xing)通訊在(zai)海外的(de)工業園區，共同在(zai)非洲、中東(dong)、東(dong)南亞等“一帶(dai)一路(lu)”沿線各國(guo)建設(she)職業教育機構(gou)，根據相(xiang)關國(guo)家市(shi)場需(xu)求，為(wei)其開展(zhan)有針對性的(de)職業培訓，打造國(guo)際(ji)化(hua)(hua)人力資源(yuan)(yuan)服(fu)務平臺。

　　除了與中興通訊(xun)、華為(wei)等知(zhi)名企業(ye)合(he)作之外，深(shen)職院(yuan)還與政府部門、研究(jiu)機(ji)構等開(kai)展(zhan)深(shen)度合(he)作，跨學(xue)科、跨專業(ye)整合(he)資源(yuan)，組建(jian)應(ying)用(yong)技術(shu)研發院(yuan)、文化產品研發院(yuan)、經濟(ji)與社(she)會發展(zhan)高(gao)(gao)端(duan)智庫等研發平臺，緊跟產業(ye)技術(shu)發展(zhan)前沿(yan)開(kai)展(zhan)高(gao)(gao)水平應(ying)用(yong)技術(shu)研究(jiu)，“走出去”服務“一帶一路”沿(yan)線國(guo)家(jia)產業(ye)。

　　未來，深職院還將依托(tuo)教育(yu)(yu)(yu)部高(gao)職高(gao)專教育(yu)(yu)(yu)師資(zi)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)基(ji)地、國家高(gao)技能人才(cai)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)基(ji)地、東南亞職教師資(zi)聯(lian)(lian)合(he)(he)會等平臺，依托(tuo)聯(lian)(lian)合(he)(he)國教科文組織(zhi)亞非職業(ye)教育(yu)(yu)(yu)研究(jiu)與培(pei)(pei)訓(xun)(xun)中心，加強(qiang)與發達國家和(he)地區多樣化合(he)(he)作，加強(qiang)與知名行(xing)業(ye)企業(ye)合(he)(he)作開展(zhan)師資(zi)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)，在(zai)“一帶一路”沿線國家建(jian)成具(ju)有國際(ji)影響的高(gao)水平職業(ye)教育(yu)(yu)(yu)師資(zi)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)中心。

　　胸懷使命 為“一帶一路”貢獻“深圳職教”模式

　　孕育(yu)于改革(ge)(ge)開放(fang)，成長在(zai)深(shen)圳(zhen)特(te)區，深(shen)職(zhi)院秉(bing)承了特(te)區改革(ge)(ge)創(chuang)新的(de)(de)品(pin)格與使命(ming)，始終(zhong)堅持質量(liang)引(yin)領、內涵發展，不斷為中(zhong)國高職(zhi)教育(yu)發展探路。正是這種(zhong)一(yi)(yi)以貫之的(de)(de)改革(ge)(ge)創(chuang)新精神，讓(rang)深(shen)職(zhi)院在(zai)加(jia)快國際(ji)化發展、對接“一(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)路”倡議中(zhong)走在(zai)前(qian)沿，成為特(te)區高校向世界亮出的(de)(de)名片。

　　目前，深職院和馬來西亞高(gao)等教育部正在探(tan)討深度合作，在現有漢語(yu)語(yu)言(yan)文化(hua)中(zhong)心(xin)的(de)基礎上，進(jin)一步(bu)探(tan)索建設海外(wai)分校(xiao)，為當地經濟社會發展培養高(gao)素(su)質的(de)職業技能人才及漢語(yu)語(yu)言(yan)人才。

　　此外，深職(zhi)(zhi)院(yuan)還將(jiang)與聯(lian)合國(guo)教(jiao)科文(wen)組(zu)織(zhi)國(guo)際職(zhi)(zhi)教(jiao)中(zhong)(zhong)心合作(zuo)(zuo)，建立(li)“聯(lian)合國(guo)教(jiao)科文(wen)組(zu)織(zhi)亞(ya)非職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)研究(jiu)與培訓中(zhong)(zhong)心”，推動亞(ya)非地區職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)培訓的合作(zuo)(zuo)與發展，輸出職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)“深圳(zhen)標準(zhun)”；設立(li)“一帶一路(lu)(lu)”留學(xue)生獎(jiang)學(xue)金，吸引(yin)更多沿(yan)線國(guo)家的學(xue)生來校就讀；加快成(cheng)立(li)“絲路(lu)(lu)學(xue)院(yuan)”，擴大絲路(lu)(lu)沿(yan)線國(guo)家留學(xue)生與職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)師資(zi)培訓規模，為深圳(zhen)企業“走出去”和(he)“走出去”的深圳(zhen)企業培育(yu)“種子”人才。

　　盡管任務艱巨、困難重(zhong)重(zhong)，但適逢“一帶(dai)一路”建設機遇期，讓深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)對未來發展充滿(man)信(xin)心。深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)黨(dang)委書記陳秋明表示，學(xue)校(xiao)一定會在服務“一帶(dai)一路”沿線國(guo)家中繼續發揮中國(guo)職業教育的旗幟(zhi)作用，在世界職業教育領域發出(chu)深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)聲(sheng)音、展現深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)形象(xiang)、貢獻(xian)“深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)職教”模(mo)式。

（宣傳部 李楠）