深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技術(shu)(shu)學院創(chuang)(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術(shu)(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)院校之(zhi)(zhi)一(yi),建校以來,學校始(shi)終秉承特區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精(jing)神,開拓進取(qu),創(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生到如今(jin)2萬余(yu)名在校生,從最初的(de)借用校舍(she)到擁有(you)環境優美、設施優良的(de)五大校區,從默默無聞到蜚(fei)聲八方,學校闖出了(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展(zhan)之(zhi)(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極(ji)適(shi)應深圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動(dong)態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設置16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)職院的(de)教育(yu)教學改革經歷了一(yi)(yi)個從探(tan)索(suo)起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)化發展的(de)過程,人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻完善,專(zhuan)業與課程改革更加(jia)深(shen)入,教育(yu)教學方(fang)法(fa)不斷(duan)創新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建設世(shi)界一(yi)(yi)流職業院校為(wei)目標,全面深(shen)化教育(yu)教學改革,實(shi)施(shi)以(yi)學生學習成效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改革,深(shen)入推進(jin)“六個融合”,人才(cai)培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日(ri)(ri)臻完善,專(zhuan)業與課程改革更加(jia)深(shen)入,教育(yu)教學方(fang)法(fa)不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校緊扣國家發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快國際化辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區域與自身優勢,深(shen)化國際教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等領域與境(jing)外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的(de)國際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中(zhong)國職業(ye)教(jiao)育國際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與發(fa)展(zhan)做(zuo)出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以(yi)及幾十種(zhong)數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多間電子(zi)閱覽室、影(ying)視(shi)播放室、教師(shi)研究室和(he)學(xue)習討論室,并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)(wei)博(bo)與微(wei)(wei)信,加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度(du)的(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人戰略(lve)”,在國內(nei)率先大力倡導(dao)和(he)實施(shi)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能(neng)人才培養,大力開展文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人課(ke)程建(jian)設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人活動(dong),受(shou)到學生(sheng)喜愛(ai)。