
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年,是(shi)國(guo)(guo)(guo)(guo)內最早獨立(li)舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下(xia)先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有(you)環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之(zhi)路(lu),被譽(yu)為中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三(san)角地(di)區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展,堅(jian)持(chi)產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置緊(jin)貼(tie)深圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重點(dian)發展領域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制和(he)預警機制。目前學院共設(she)置16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)職院(yuan)(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一個從探索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過程(cheng),人才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)職院(yuan)(yuan)(yuan)以建(jian)設世界一流職業(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)校為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為導向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。
學校緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)際化辦學步伐,充分利用(yong)區域(yu)與自身優勢,深化國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與合(he)作。在學生交(jiao)換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域(yu)與境外合(he)作院校開展(zhan)了全(quan)方位(wei)、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)作,為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)流與發展(zhan)做出了一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館包括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館和官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學技術分館。紙(zhi)質(zhi)館藏超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫(ku),多媒(mei)體(ti)資料48000多件(jian),館內建有(you)先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多間電子(zi)(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習(xi)討論(lun)室(shi),并開(kai)設了(le)移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互(hu)動(dong)。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任務(wu),實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力(li)倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培(pei)養,大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設(she)(she),開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設(she)(she),創(chuang)建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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