
深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學院創建于(yu)1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)院校之一(yi)(yi),建校以來(lai),學校始終秉承特(te)區“敢(gan)為天下先”的(de)改革創新(xin)精(jing)神,開(kai)拓進取(qu),創造(zao)了中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)多個(ge)第(di)一(yi)(yi)。從首屆(jie)59名學生到(dao)如今2萬余名在(zai)校生,從最(zui)初的(de)借用校舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設(she)施優良的(de)五(wu)大(da)校區,從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學校闖(chuang)出了一(yi)(yi)條中(zhong)國特(te)色高等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展之路,被(bei)譽為中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極(ji)適應深(shen)(shen)圳及珠三角地區經濟(ji)社會(hui)和產(chan)業發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業設置(zhi)緊貼(tie)深(shen)(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業”等戰略性新興產(chan)業、先進制造業和現代服務業等重點(dian)發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業設置(zhi)動態機制和預警機制。目(mu)前學院共設置(zhi)16個(ge)二(er)級學院,專(zhuan)(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業大(da)類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經(jing)歷了一個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)(hua)發展的過程(cheng),人才培(pei)養模(mo)式日臻完善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。進(jin)(jin)入“十三五”以(yi)(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)職院以(yi)(yi)建設世(shi)界一流職業院校(xiao)為目標(biao),全面深(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才培(pei)養模(mo)式改革(ge),深(shen)(shen)入推(tui)進(jin)(jin)“六個(ge)融合(he)”,人才培(pei)養模(mo)式日臻完善(shan),專(zhuan)業與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略(lve),加(jia)快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢(shi),深化國(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含(han)中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以(yi)及(ji)幾十種數據(ju)庫(ku),多媒(mei)體資(zi)料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的(de)書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)多間(jian)電子閱覽室、影視播放室、教師研究(jiu)室和學(xue)(xue)習(xi)討論(lun)室,并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學校以高(gao)度(du)的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率先(xian)大力倡(chang)導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養(yang),大力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開展書院及書香(xiang)校園建設,創(chuang)建“志(zhi)愿者之(zhi)校”,舉辦豐富多(duo)彩的校園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受(shou)到學生(sheng)喜愛。
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