
深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦高等職(zhi)業技術(shu)教育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)秉(bing)承(cheng)特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先(xian)”的(de)(de)改革(ge)創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教育的(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)到如今(jin)2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生(sheng)(sheng),從最(zui)初(chu)的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲八方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色(se)高等職(zhi)業教育發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟(ji)社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領(ling)域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探(tan)索起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過(guo)程(cheng),人才培(pei)養模(mo)(mo)式日(ri)臻完善,專業與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)“十(shi)三五(wu)”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世(shi)界一流職業院(yuan)校為(wei)目(mu)標,全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)(ge),實施以(yi)學生(sheng)學習成效為(wei)導向的OBE人才培(pei)養模(mo)(mo)式改革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個(ge)融合”,人才培(pei)養模(mo)(mo)式日(ri)臻完善,專業與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。
學校(xiao)(xiao)緊扣國家發(fa)展(zhan)戰略(lve),加快國際(ji)化辦學步伐,充分利用區域與自身優勢,深(shen)化國際(ji)教(jiao)育交流(liu)與合作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交換、課(ke)程合作(zuo)(zuo)、科(ke)研合作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領域與境外合作(zuo)(zuo)院校(xiao)(xiao)開(kai)展(zhan)了全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的(de)國際(ji)交流(liu)合作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國職業教(jiao)育國際(ji)交流(liu)與發(fa)展(zhan)做出(chu)了一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)書館(guan)包(bao)括留(liu)仙洞(dong)校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超過100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建(jian)有先進的書籍采編、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi),并開設了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內率(lv)先大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開展書院及書香校(xiao)園建設,創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受(shou)到學生喜愛。
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