草莓视频app在线下载

深職新聞

陳秋明書記接受《中國職業技術教育》訪談

發布:2018-03-17

陳秋明書記接受《中國職業技術教育》訪談

陳(chen)秋明書記接受訪談(tan)

  日前,我校黨委(wei)書記陳(chen)秋明(ming)受中文(wen)核心(xin)期刊《中國(guo)職(zhi)業(ye)技術教育(yu)》專(zhuan)稿專(zhuan)訪欄目之(zhi)邀,撰寫了題為《強化立(li)德樹(shu)人 建設中國特色世界一流(liu)職(zhi)業院校(xiao)》的文(wen)章,并收錄(lu)在該期刊2017年(nian)第1期的《“職業教育十三五(wu)建設與愿景”筆談會實錄》中。

  據悉,為反映不同(tong)層(ceng)面職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育工(gong)作者對于“十三五(wu)”時(shi)期(qi)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育改革發(fa)展的構想及(ji)期(qi)盼(pan),《中(zhong)國(guo)職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育》期(qi)刊特別(bie)舉(ju)辦了(le)“職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育十三五(wu)建設(she)與(yu)愿景(jing)”筆談會,邀(yao)請了(le)教(jiao)育部(bu)(bu)、中(zhong)國(guo)職(zhi)(zhi)教(jiao)學會負責人,以及(ji)東、中(zhong)、西(xi)部(bu)(bu)中(zhong)職(zhi)(zhi)、高職(zhi)(zhi)院(yuan)校(xiao)領導等9位專(zhuan)家,圍繞國家十三(san)五規劃和國務院(yuan)決定(ding)精神,結合自(zi)己的(de)本職(zhi)工作,撰寫了對“十三(san)五”期間職(zhi)業教育現(xian)代化的(de)思(si)考、所應采取(qu)的(de)策略和推進路徑(jing),以及美好愿景。我校黨(dang)委書記(ji)陳秋明是受邀(yao)專(zhuan)家之一。

  陳(chen)秋明在文(wen)中(zhong)結(jie)合(he)當(dang)前(qian)社(she)會發展(zhan)的大(da)背(bei)景及教(jiao)(jiao)育部對職業(ye)教(jiao)(jiao)育發展(zhan)的要(yao)求,提出(chu)深(shen)職院(yuan)(yuan)在“十三五(wu)”期間確立(li)了“三個服務、五(wu)個定位、一(yi)個率先”的總體戰略(lve)目標(biao)(biao)以及要(yao)實現這一(yi)目標(biao)(biao)需要(yao)實施(shi)的七(qi)大(da)戰略(lve)舉措。他滿懷信(xin)心地表示,要(yao)將深(shen)職院(yuan)(yuan)率先建成中(zhong)國特色、世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)(yuan)校,為(wei)世界職業(ye)教(jiao)(jiao)育發展(zhan)貢獻“深(shen)職模(mo)式(shi)”。

(宣傳部)

全文轉載:

強化立德樹人

建設中國特色世界一流職業院校

深圳職業技術學(xue)院 黨(dang)委書記 陳秋明(ming)

  黨中央為高等教育和職業教育發展指明了方向,教育部對職業教育發展進行了全面的部署,高職院校如何貫徹落實?面對信息技術以及智慧制造和智慧服務的快速發展,高職院校如何應對?我國職業教育的規模和質量都達到了一定水平,高職教育需要在世界職業教育界發出“中國聲音”、展示“中國形象”,高職院校如何作為?在這樣的大背景下,我們來謀劃深職院“十三五”發展。

  經過認真謀劃、全校上下廣泛討論,我們確定了深職院未來五年的發展目標:要把深職院打造成為落實國家關于職業教育戰略部署的“急先鋒”、復合式創新型高素質技術技能人才的搖籃、企業家的搖籃、深圳中小微企業技術研發中心、深圳市民終身教育學校及中國職業教育師資培訓重要基地,率先建成中國特色、世界一流職業院校,為世界職業教育發展貢獻“深職模式”。

  為了實現這一目標,我們要實施七大戰略舉措:

  一(yi)是探索建(jian)立(li)現代大(da)學(xue)制度。進行事業單位法人治理結構改革,成立學校理事會,落實辦學自主權。推進內部治理體系改革,厘清學術權與行政權,決策權與執行權、監督權,學校與學院的關系,實現學校治理體系和治理能力現代化。

  二是實施人才培養“六個融合”。圍繞立德樹人根本任務,把思想政治工作貫穿教育教學全過程。培養具有較強就業能力、職業生涯拓展能力、幸福生活創造能力的技術技能人才。探索試行以學生學習成效為導向的OBE人才培養模式改革,推進“六個融合”,即產教融合、職普融合、理實融合、技術與文化的融合、教育與生活的融合、信息技術與教學的融合。加強創新創業教育。

  三是提升(sheng)技術研發能(neng)力。完善科研管理制度,釋放科研活力和科研能力。政校行企合作,組建應用技術研發機構,服務中小企業發展。發展哲學社會科學,打造有影響力的高端智庫。建設好博士后創新實踐基地。

  四是打造一流“雙師(shi)”隊伍(wu)。探索實行準聘、長聘制度,建立健全流轉退出機制。對教師實行教學型、教學科研型、科研型分類管理。實施“一師一企”和校企技術人員交叉掛職計劃,建設好“雙師型”教師隊伍。

  五是提升國際(ji)化水平。籌辦深圳職業技術學院海外分校。與德國知名大學合作舉辦“中德智慧制造學院”。成立“絲路學院”,擴大絲路沿線國家留學生以及職業教育師資培訓規模。探索建立職業教育研究與交流國際平臺,創辦職業教育國際高端論壇。

  六是建設好深圳市民終身教育學校。聯合市、區、街道,探索設立具有獨立法人地位的社區學院,聯合知名行業企業建設一批高水平行業學院,為深圳市民提供技術技能培訓和高品位生活技能培訓。建設好職業教育師資培訓中心。

  七是優化辦學條件。統(tong)籌規(gui)劃好(hao)各(ge)校區建(jian)設(she),建(jian)好(hao)大樓(lou)。根(gen)據技術發展需求(qiu),全面(mian)升級(ji)實訓室改造。建(jian)設(she)好(hao)智慧校園。

相關新聞
讀取內容中,請(qing)等待...
lutube-lutube下载-lutube下载地址-lutube最新地址 lutube-lutube下载-lutube下载地址-lutube最新地址 lutube-lutube下载-lutube下载地址-lutube最新地址