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深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院創建于1993年，是國內最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)之一，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改革創新精神，開拓進取，創造了(le)中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學(xue)生到如今(jin)2萬余名在校(xiao)生，從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)區(qu)，從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方，學(xue)校(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育發展之路，被(bei)譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一面旗(qi)幟”。
學校積(ji)極適(shi)應深圳及(ji)珠三角地(di)區經(jing)濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展，堅(jian)持產(chan)教融合(he)，專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)展領域；形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機(ji)制和預警機(ji)制。目前學院共設置(zhi)16個二級學院，專業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai)(lai)，深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程(cheng)，人才培養(yang)模式(shi)日臻完善，專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不斷(duan)創新(xin)。進(jin)入“十三五(wu)”以(yi)來(lai)(lai)，深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為(wei)目標，全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才培養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，深(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”，人才培養(yang)模式(shi)日臻完善，專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不斷(duan)創新(xin)。
學校緊(jin)貼市場辦學，每年招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)時將依(yi)據實際情況對專(zhuan)業(ye)(ye)進行(xing)適當調整，并在部分學院(yuan)開(kai)始試(shi)行(xing)專(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)業(ye)(ye)群招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)，詳見深圳職業(ye)(ye)技術學院(yuan)招(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)網(wang)站（文字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）
學校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展戰略(lve)，加快國(guo)際化辦學步(bu)伐，充分利(li)用區域與(yu)(yu)自身(shen)優勢，深化國(guo)際教育(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領(ling)域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)(xiao)開展了全方(fang)位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(ce)（含(han)中(zhong)外(wai)文圖(tu)(tu)書、期刊(kan)），電(dian)子圖(tu)(tu)書超(chao)過(guo)100萬冊(ce)，以及幾十(shi)種(zhong)數(shu)據庫(ku)，多(duo)(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的書籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統，建有多(duo)(duo)間(jian)電(dian)子閱(yue)覽室、影視播放(fang)室、教師研究室和學(xue)習討論(lun)室，并開設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博與微信，加(jia)強與讀者互(hu)動。
學校以(yi)高(gao)度(du)的文(wen)化(hua)自(zi)覺，強(qiang)化(hua)立(li)德(de)樹人(ren)的根本任務(wu)，實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略(lve)”，在國內率(lv)先(xian)大力(li)倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養(yang)，大力(li)開(kai)展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課(ke)程建設(she)，開(kai)展(zhan)(zhan)書院及書香校園(yuan)建設(she)，創建“志愿者(zhe)之(zhi)校”，舉(ju)辦豐富多彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活(huo)動，受到學生喜愛。
