
深圳職業技(ji)術(shu)學院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)(gao)等職業技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學生(sheng)(sheng)到如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁(yong)有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色高(gao)(gao)等職業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極適(shi)應深(shen)圳及珠(zhu)三角地(di)區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)展領域(yu);形成(cheng)了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)(ji)制和預警機(ji)(ji)制。目前學院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)(zhi)16個二(er)級(ji)學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改革經歷(li)了一(yi)個(ge)(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職院以(yi)(yi)建設世界一(yi)流職業院校為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改革,實施以(yi)(yi)學生學習成效為導向的(de)(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改革,深(shen)入推進“六個(ge)(ge)融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰(zhan)略(lve),加快(kuai)國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)際教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等(deng)領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)(zang)超過(guo)230萬冊(含中外(wai)文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)(dian)子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒(mei)體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的書(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有多(duo)間(jian)電(dian)(dian)子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設(she)了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校以(yi)高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在(zai)國內率先大(da)力倡導和(he)實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)(ren)才培養(yang),大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建設,開展書院及書香校園建設,創建“志愿者之(zhi)校”,舉(ju)辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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