
深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院創建于(yu)1993年,是(shi)國(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技術教育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創新精神,開拓(tuo)進取,創造了中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬(wan)余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初(chu)的(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條(tiao)中國(guo)(guo)特色(se)高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)發(fa)展之路,被譽(yu)為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)等重點發展(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設置16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)。
建(jian)校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程,人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善,專業(ye)(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。進入“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)(ye)院(yuan)校為(wei)(wei)目標(biao),全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入推進“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善,專業(ye)(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利(li)用區域與(yu)自身優勢(shi),深化國(guo)際(ji)教育交流(liu)與(yu)合作。在(zai)學(xue)生交換、課程合作、科研(yan)合作、短(duan)期研(yan)修(xiu)等領域與(yu)境(jing)外合作院校開(kai)展(zhan)了(le)全(quan)方(fang)位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合作,為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖書、期刊(kan)),電(dian)子圖書超過100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建有先進的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)(yue)、咨(zi)詢(xun)等系統,建有多(duo)間電(dian)子閱(yue)(yue)覽室(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設(she)了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高度的文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)“文化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國內(nei)率(lv)先大力(li)倡導和實(shi)施(shi)文化(hua)(hua)引領(ling)技(ji)能人(ren)才培養,大力(li)開展文化(hua)(hua)育人(ren)課(ke)程建(jian)設,開展書院(yuan)及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。
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