深圳職(zhi)業技(ji)術學院創建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)育的院校之(zhi)一(yi),建校以(yi)來,學校始終秉承特區“敢為天(tian)下(xia)先”的改(gai)革創新精(jing)神,開拓進(jin)取,創造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校生,從最(zui)初的借用(yong)校舍到擁有環境優美(mei)、設施(shi)優良的五大校區,從默默無(wu)聞到蜚聲八(ba)方,學校闖出了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育發展之(zhi)路(lu),被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應深圳及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前學院共(gong)設(she)置16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來(lai),深職(zhi)院的(de)教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到(dao)逐漸深化發展(zhan)的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)(cai)培養模式(shi)日臻完善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。進(jin)(jin)入(ru)“十三五(wu)”以來(lai),深職(zhi)院以建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)業院校為目標,全面深化教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培養模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深入(ru)推(tui)進(jin)(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)(cai)培養模式(shi)日臻完善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深入(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)(xue)方(fang)法不斷創新。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐,充分利用區域(yu)與自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流與合(he)(he)作。在(zai)學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領域(yu)與境(jing)外(wai)合(he)(he)作院校開展了(le)全(quan)方位(wei)、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作,為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流與發展做出了(le)一定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖書館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖書、期刊),電子(zi)圖書超過(guo)100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料(liao)48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建有先進的書籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等(deng)系統(tong),建有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀(du)者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導(dao)和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養(yang),大(da)力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動(dong),受到學生喜(xi)愛。
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