
深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內(nei)最(zui)(zui)早獨立舉辦(ban)高等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)(zui)初(chu)的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環(huan)境優(you)美(mei)、設(she)施(shi)優(you)良的(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)特色高等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路,被譽(yu)為中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和預(yu)警機制(zhi)(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經(jing)歷(li)了一(yi)個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的過程,人才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。進入“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)入推進“六個(ge)融合(he)”,人才培(pei)(pei)養模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學校(xiao)緊扣(kou)國家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略(lve),加快國際化辦學步伐,充分(fen)利用區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化國際教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作。在學生(sheng)交(jiao)換、課(ke)程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作院校(xiao)開(kai)展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多(duo)(duo)層次、形式(shi)多(duo)(duo)樣的國際交(jiao)流(liu)合(he)作,為(wei)深(shen)圳乃(nai)至(zhi)中國職業教(jiao)育國際交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館包括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)區(qu)(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館和官(guan)龍山(shan)校(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學技術(shu)分館。紙質館藏超(chao)過230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊),電(dian)(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)(duo)件,館內(nei)建有先進(jin)的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)(duo)間電(dian)(dian)子閱(yue)(yue)覽(lan)室、影視播放室、教師(shi)研(yan)究室和學習(xi)討論室,并開設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)館微博(bo)與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀(du)者互動。
學(xue)(xue)校以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務,實施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率(lv)先大(da)力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)育人(ren)課程建設,開展書院及書香校園建設,創建“志愿(yuan)者(zhe)之校”,舉(ju)辦豐富(fu)多(duo)彩(cai)的(de)校園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動,受(shou)到學(xue)(xue)生喜愛。