深圳職業技(ji)術(shu)學院(yuan)創建于1993年(nian),是國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)職業技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)(zhi)一,建校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精(jing)神,開拓進取,創造了中國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)多(duo)個第一。從首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方(fang),學校(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)職業教(jiao)(jiao)(jiao)育發展之(zhi)(zhi)路,被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠三(san)角地區(qu)經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領(ling)域;形成了(le)專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經(jing)歷了(le)一個(ge)從探(tan)索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才(cai)培養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。進入“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業院校(xiao)為(wei)(wei)目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效(xiao)為(wei)(wei)導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培養模式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)入推進“六(liu)個(ge)融合(he)”,人才(cai)培養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善,專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊貼(tie)市場(chang)辦學(xue),每年招(zhao)(zhao)生時(shi)將(jiang)依據實際情況對專(zhuan)(zhuan)業進行(xing)(xing)適當調(diao)整(zheng),并在部分學(xue)院開始試(shi)行(xing)(xing)專(zhuan)(zhuan)業大類(lei)、專(zhuan)(zhuan)業群招(zhao)(zhao)生,詳見(jian)深圳職業技術學(xue)院招(zhao)(zhao)生網站(文(wen)字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加(jia)快(kuai)國(guo)際化辦(ban)學步伐(fa),充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)際教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合作。在學生交(jiao)換、課程合作、科研合作、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合作院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)層(ceng)次(ci)、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)合作,為深圳乃(nai)至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾(ji)十種數(shu)據庫,多媒體(ti)資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的(de)書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統(tong),建有多間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi),并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度(du)的文化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人的根本任務,實(shi)施“文化(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先(xian)大力倡導和實(shi)施文化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能(neng)人才培養(yang),大力開(kai)展(zhan)文化(hua)(hua)(hua)育人課(ke)程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩的校(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)(hua)及高雅(ya)文化(hua)(hua)(hua)育人活動(dong),受到學生(sheng)喜愛。
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