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深圳職(zhi)(zhi)業技術學院創(chuang)建于(yu)1993年，是國內最(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育的院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區“敢為天下先”的改革創(chuang)新精神，開拓(tuo)進取(qu)，創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的多(duo)個(ge)第一(yi)。從首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng)，從最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優美、設(she)施優良的五大(da)校(xiao)(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國特色高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之(zhi)路，被譽為中(zhong)(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積(ji)極適應深圳及珠三(san)角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展，堅持產(chan)教(jiao)融(rong)合，專業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)(deng)重(zhong)點(dian)發(fa)展領域；形成(cheng)了(le)專業(ye)(ye)設(she)(she)置動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設(she)(she)置16個(ge)二級(ji)學(xue)(xue)院，專業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷(li)了一個從(cong)探索起(qi)步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng)，人(ren)才培(pei)養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善，專業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)(ye)院校為(wei)目標，全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效(xiao)為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”，人(ren)才培(pei)養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善，專業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新。
學校(xiao)(xiao)緊扣國家(jia)發(fa)展戰略(lve)，加快國際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐，充分利(li)用(yong)區域與自身優勢，深(shen)化(hua)國際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)(xiao)開展了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中國職業教育國際(ji)交(jiao)(jiao)流與發(fa)展做出了(le)一定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)(chao)過230萬冊（含中外文圖(tu)書、期刊(kan)），電子圖(tu)書超(chao)(chao)過100萬冊，以及幾十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)內建有先進的(de)書籍采編(bian)、收藏、檢(jian)索(suo)、借(jie)閱、咨(zi)詢等系(xi)統，建有多(duo)間(jian)電子閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi)，并開設了移動(dong)圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立(li)德樹人的(de)根本任務，實(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人戰(zhan)略(lve)”，在國內率先大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領(ling)技能人才培(pei)養，大力開展文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人課程建設，開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設，創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人活(huo)動，受到(dao)學(xue)生喜愛(ai)。
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