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深圳職業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院創建于1993年，是國內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)(deng)職業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來(lai)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改革(ge)創新精(jing)神，開拓進取(qu)，創造了(le)中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方(fang)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)國特(te)色高(gao)等(deng)(deng)職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展之路(lu)，被譽(yu)為中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan)，堅持產教融合，專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科(ke)技(ji)產業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性(xing)新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)(fa)展(zhan)領域；形成了(le)專業(ye)(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目前學院共設(she)置16個(ge)二級(ji)學院，專業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教育教學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的(de)(de)過程，人才(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善，專業(ye)(ye)(ye)與課程改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)，教育教學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)(duan)創新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)(ye)(ye)院(yuan)校為目標，全面深(shen)(shen)化(hua)教育教學(xue)改革(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的(de)(de)OBE人才(cai)培養模(mo)式(shi)改革(ge)(ge)，深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融(rong)合”，人才(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善，專業(ye)(ye)(ye)與課程改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)，教育教學(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)(duan)創新。
學(xue)校緊(jin)貼市場辦學(xue)，每年招(zhao)(zhao)生時將(jiang)依據(ju)實際(ji)情況對(dui)專(zhuan)(zhuan)業(ye)進行(xing)適當調整(zheng)，并在部分學(xue)院開始試行(xing)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類(lei)、專(zhuan)(zhuan)業(ye)群(qun)招(zhao)(zhao)生，詳見深圳職業(ye)技術學(xue)院招(zhao)(zhao)生網站（文(wen)字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）
學校(xiao)緊扣國家發展(zhan)(zhan)戰略，加快國際化辦學步伐，充分利用區(qu)域與(yu)自身優(you)勢，深(shen)化國際教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域與(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全方位、多(duo)層次(ci)、形(xing)式多(duo)樣的國際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國職業教(jiao)育國際交(jiao)流與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)、西麗(li)湖(hu)校區館(guan)和官(guan)龍山校區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)(wan)冊(ce)（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)(wan)冊(ce)，以(yi)及幾十(shi)種數據庫(ku)，多媒(mei)體資料48000多件，館(guan)內(nei)建(jian)有先進的書(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等系統，建(jian)有多間電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習(xi)討(tao)論(lun)室，并(bing)開設了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信，加強與讀者互動(dong)。
學校以高度(du)的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人的(de)(de)根本任務，實施(shi)(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略”，在國內(nei)率先大力(li)倡導和實施(shi)(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能(neng)人才培(pei)養，大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課(ke)程建設，開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建設，創建“志愿者(zhe)之校”，舉辦豐富多彩的(de)(de)校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活(huo)動，受到學生喜愛。
