
深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)學院創(chuang)建于1993年,是國內最早(zao)獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚(fei)聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展之路,被譽(yu)為中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極(ji)適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等重點發展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機制和預警機制。目(mu)前學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級(ji)學(xue)(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一個從探(tan)索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)(de)過(guo)程,人(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)(wan)善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入“十三五(wu)”以(yi)(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院校為目(mu)標(biao),全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)(yi)學生學習(xi)成效為導向的(de)(de)OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融(rong)合”,人(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)(wan)善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區域與自身(shen)優勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交流(liu)與合(he)作。在學(xue)生(sheng)交換、課程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期(qi)研修等領域與境外合(he)作院校(xiao)(xiao)開展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作,為深圳乃至(zhi)中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際(ji)交流(liu)與發展(zhan)做(zuo)出(chu)了一定的貢獻。
學校(xiao)圖書館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文圖書、期刊),電子圖書超過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多媒(mei)體資(zi)料(liao)48000多件,館(guan)內建(jian)有先進的(de)書籍(ji)采編、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等(deng)系統,建(jian)有多間電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學習討論(lun)室,并(bing)開(kai)設了移(yi)動(dong)圖書館(guan)、圖書館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度(du)的(de)文化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內(nei)率先大力(li)倡導(dao)和實施(shi)文化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大力(li)開(kai)展(zhan)文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建設(she),開(kai)展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到(dao)學(xue)生喜愛。