
深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術學院創(chuang)建于1993年(nian),是國內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)(de)(de)改(gai)革(ge)創(chuang)新精神,開(kai)拓進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名學生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從最初的(de)(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍(she)到擁有環(huan)境優美、設(she)施優良的(de)(de)(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無聞(wen)到蜚(fei)聲八(ba)方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三(san)角地(di)區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)發(fa)(fa)展,堅持產(chan)教融(rong)合(he),專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置緊(jin)貼(tie)深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新興(xing)產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和現代服務業(ye)等重(zhong)點發(fa)(fa)展領(ling)域;形(xing)成了(le)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)(xue)院共設(she)置16個(ge)二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆(fu)蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng),人才培養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。進(jin)入“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一流(liu)職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人才培養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推(tui)進(jin)“六個融(rong)合”,人才培養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)(xue)步伐,充分利用區域與自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際教(jiao)(jiao)育交流(liu)與合(he)(he)(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)生交換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域與境外(wai)合(he)(he)(he)作(zuo)院校(xiao)(xiao)開展(zhan)了全方位(wei)、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際交流(liu)合(he)(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)際交流(liu)與發展(zhan)做出(chu)了一定(ding)的(de)貢獻。
學校圖(tu)(tu)書館包括(kuo)留仙洞校區(qu)館、西麗湖校區(qu)館和官龍山(shan)校區(qu)醫學技術分館。紙質館藏超過(guo)230萬(wan)(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期(qi)刊),電子圖(tu)(tu)書超過(guo)100萬(wan)(wan)冊,以及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館內建(jian)有先進的書籍采編(bian)、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電子閱覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和學習討論(lun)室,并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書館、圖(tu)(tu)書館微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德(de)樹人(ren)(ren)的(de)(de)根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內(nei)率先大(da)力(li)倡(chang)導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大(da)力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設(she)(she),開展書院及書香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she)(she),創建(jian)“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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