
深圳職業技術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國內最(zui)早獨(du)立舉(ju)辦高等職業技術教(jiao)育的(de)院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)造了中國高職教(jiao)育的(de)多個第一。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今2萬(wan)余名(ming)在(zai)校(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖出了一條中國特(te)色(se)高等職業教(jiao)育發展之(zhi)路(lu),被(bei)譽為(wei)中國高職教(jiao)育的(de)“一面旗(qi)幟(zhi)”。
學校(xiao)積極(ji)適(shi)應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社(she)會和(he)(he)產(chan)業發(fa)展,堅持(chi)產(chan)教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大重大科技產(chan)業”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)業、先進制造業和(he)(he)現代服務業等(deng)重點發(fa)展領域;形成(cheng)了(le)專(zhuan)(zhuan)業設(she)置動態機制和(he)(he)預(yu)警機制。目(mu)前(qian)學院(yuan)共設(she)置16個二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業大類。
建校以(yi)來,深(shen)職院的(de)教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程,人才(cai)(cai)培養模式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建設世(shi)界一流職業(ye)(ye)院校為(wei)(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)(wei)導向的(de)OBE人才(cai)(cai)培養模式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人才(cai)(cai)培養模式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。
學(xue)校緊扣國家發展戰(zhan)略,加(jia)快(kuai)國際化辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自(zi)身優勢,深化國際教育交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修(xiu)等領域與(yu)境(jing)外合作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的國際交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國職業教育國際交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖書(shu)、期刊(kan)),電子圖書(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件(jian),館(guan)內(nei)建有先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統,建有多間電子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)(he)學(xue)習討論室(shi),并開設(she)了(le)移動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀(du)者互動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高度的文(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)(ren)的根本(ben)任務(wu),實(shi)施(shi)“文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先(xian)大(da)力倡導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)化引領(ling)技能人(ren)(ren)才(cai)培養,大(da)力開展文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書院及書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)化及高雅(ya)文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活(huo)動(dong),受到學生喜愛。
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