
深圳職(zhi)業技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年(nian),是國內(nei)最早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技術(shu)教育的院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承(cheng)特區“敢為(wei)天下先”的改(gai)革創(chuang)新(xin)精神,開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教育的多個第一。從首(shou)屆59名學生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條中(zhong)國特色高(gao)(gao)等職(zhi)業教育發展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)教育的“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及(ji)珠三角地區經(jing)濟社會(hui)和(he)產業(ye)(ye)發展,堅持(chi)產教(jiao)融合,專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專業(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置16個(ge)二(er)級學(xue)院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)(da)類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷了一(yi)個(ge)(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實(shi)施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)(ge)融合(he)”,人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)(chuang)新(xin)。
學校(xiao)(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略(lve),加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用(yong)區(qu)域與(yu)自(zi)身優勢(shi),深化國(guo)際(ji)教育交流與(yu)合(he)(he)作。在學生交換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修(xiu)等領域與(yu)境(jing)外(wai)合(he)(he)作院校(xiao)(xiao)開展(zhan)了全方(fang)位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)交流合(he)(he)作,為深圳(zhen)乃(nai)至(zhi)中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交流與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和(he)官龍(long)山校區(qu)醫(yi)學技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書超過100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件(jian),館(guan)內建有先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子閱覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和(he)學習討(tao)論(lun)室,并(bing)開設了移(yi)動圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者(zhe)互(hu)動。
學(xue)(xue)校(xiao)以(yi)高度的(de)文化自覺,強(qiang)化立德樹人(ren)的(de)根本任務(wu),實(shi)施“文化育人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力倡(chang)導和實(shi)施文化引領技(ji)能人(ren)才(cai)培(pei)養,大力開展文化育人(ren)課程建設(she)(she),開展書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)園建設(she)(she),創(chuang)建“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文化及(ji)高雅文化育人(ren)活動,受到學(xue)(xue)生(sheng)喜愛。
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