
深(shen)圳(zhen)職業(ye)技(ji)(ji)術學院創(chuang)建(jian)(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高等職業(ye)技(ji)(ji)術教育(yu)的(de)(de)院校之(zhi)一(yi),建(jian)(jian)校以來,學校始(shi)終(zhong)秉(bing)承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精(jing)神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中國(guo)高職教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學生(sheng)到如(ru)今(jin)2萬余名在校生(sheng),從(cong)(cong)最初的(de)(de)借用(yong)校舍到擁有環境(jing)優美、設(she)施(shi)優良的(de)(de)五大校區(qu),從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八方,學校闖出了一(yi)條(tiao)中國(guo)特色高等職業(ye)教育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高職教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經(jing)濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan),堅持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)(fa)展(zhan)領域;形(xing)成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)設置動態機制(zhi)(zhi)和預警(jing)機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設置16個(ge)(ge)二(er)級(ji)學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校(xiao)(xiao)以來(lai),深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革經歷(li)了一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的(de)過程,人才培養模(mo)(mo)式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創(chuang)(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以來(lai),深(shen)職院(yuan)以建設世界(jie)一流職業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)為目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革,實施以學生(sheng)學習(xi)成效為導向的(de)OBE人才培養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個融合”,人才培養模(mo)(mo)式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創(chuang)(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣(kou)國(guo)家(jia)發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)(xue)步(bu)伐,充分利用區域與自身(shen)優勢(shi),深化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)(liu)與合作。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等領域與境(jing)外(wai)合作院校開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合作,為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官(guan)龍山校區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件(jian),館(guan)內建有先進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有多間電子閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研(yan)究(jiu)室(shi)(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者互動。
學校以高(gao)度的文化(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施“文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率(lv)先大(da)力倡導和實(shi)施文化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才培養(yang),大(da)力開(kai)展文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)課程建設,開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校園建設,創建“志愿者(zhe)之校”,舉(ju)辦豐富多彩的校園文化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。
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