深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院創建于1993年,是國內最早(zao)獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)(qu)“敢為天下先”的(de)改革(ge)創新精神(shen),開拓進取,創造了(le)中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學(xue)生到(dao)如(ru)今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環(huan)境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu)(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條(tiao)中國特(te)色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)(zhi)路,被譽為中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)(shen)圳及珠(zhu)三角地區(qu)經濟(ji)社(she)會(hui)和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深(shen)(shen)圳“十(shi)大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)(she)置16個(ge)(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個(ge)(ge)從探(tan)索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才培養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。進(jin)入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建設世界(jie)一流(liu)職業(ye)(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)模式(shi)改革(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六個(ge)(ge)融合”,人(ren)才培養(yang)模式(shi)日臻完(wan)善(shan),專業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。
學校(xiao)(xiao)緊扣國家發(fa)展(zhan)戰略,加快國際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢(shi),深(shen)化(hua)國際(ji)教育(yu)交流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領(ling)域與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形(xing)式多樣的國際(ji)交流合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國職業(ye)教育(yu)國際(ji)交流與(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖(tu)書、期(qi)刊),電(dian)(dian)子圖(tu)書超過100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先進(jin)的書籍采編、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等系(xi)統,建有(you)多(duo)間電(dian)(dian)子閱覽室、影視播(bo)放室、教師(shi)研究室和學習討論室,并開設了移(yi)動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹(shu)人的根本任務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在(zai)國內率(lv)先大(da)力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能人才培養,大(da)力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人課程建設(she),開(kai)展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園建設(she),創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人活(huo)動,受到學生喜(xi)愛。
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