
深圳職業技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年,是國內最早(zao)獨立舉辦高等(deng)(deng)職業技(ji)術(shu)教育(yu)的(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉(bing)承(cheng)特(te)區(qu)“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造(zao)了中(zhong)國高職教育(yu)的(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)(sheng)到如今2萬(wan)余名(ming)在(zai)校(xiao)生(sheng)(sheng),從最初的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環(huan)境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從默默無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特(te)色高等(deng)(deng)職業教育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國高職教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應(ying)深圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟(ji)社會和(he)產(chan)(chan)業發展(zhan),堅(jian)持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業設置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業”等戰略性新興產(chan)(chan)業、先進制造業和(he)現代(dai)服務業等重(zhong)點(dian)發展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)業設置(zhi)動態(tai)機制和(he)預(yu)警機制。目前學院共設置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)業大類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)化發展的(de)過程(cheng),人才培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十三(san)五”以來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成(cheng)效為導向的(de)OBE人才培(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推(tui)進(jin)“六個融合(he)”,人才培(pei)養模式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。
學校緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學步(bu)伐(fa),充分(fen)利(li)用區域與(yu)自身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育交(jiao)流與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域與(yu)境外合作(zuo)(zuo)院(yuan)校開(kai)展了(le)全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館包括留仙洞(dong)校區館、西麗湖校區館和官(guan)龍山校區醫學(xue)技術分館。紙質(zhi)館藏超過(guo)(guo)230萬冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)(guo)100萬冊(ce),以及(ji)幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)館微博(bo)與微信,加強與讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人的根(gen)本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在國(guo)內率先大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才(cai)培養,大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程建設(she),開展書院(yuan)及(ji)書香校園(yuan)建設(she),創建“志(zhi)愿(yuan)者之校”,舉辦豐富(fu)多彩的校園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活(huo)動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。