深(shen)圳職業技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等職業技術教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)(te)區(qu)“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神(shen),開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)(yu)的(de)多個第一。從首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)(guo)特(te)(te)色高(gao)(gao)等職業教育(yu)(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教育(yu)(yu)的(de)“一面(mian)旗幟”。
學校(xiao)積極適應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角地區(qu)經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持(chi)產教融合(he),專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域(yu);形成了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動(dong)態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共設置(zhi)(zhi)16個二級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以來(lai),深職院的教(jiao)育教(jiao)學改革經歷了一個從探(tan)索起(qi)步(bu)到逐漸(jian)深化發展的過程,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)(pei)養模式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改革更加深入,教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創新。進(jin)入“十三五”以來(lai),深職院以建設(she)世界一流職業(ye)院校為(wei)目標,全面深化教(jiao)育教(jiao)學改革,實施以學生學習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)(pei)(pei)養模式改革,深入推進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)(pei)(pei)養模式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改革更加深入,教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)家(jia)發展戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦(ban)學步伐,充分利用區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開(kai)展了(le)全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展做(zuo)出了(le)一定的貢獻(xian)。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山(shan)校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中(zhong)外文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的(de)書(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建(jian)有多(duo)(duo)間電子閱(yue)覽(lan)室、影(ying)視播放室、教師(shi)研究室和(he)學(xue)習討論室,并(bing)開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根本任務(wu),實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國內率先大力倡(chang)導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能(neng)人(ren)才(cai)培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學生(sheng)喜愛。
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