
深(shen)圳職業技術學院(yuan)創建于1993年,是國(guo)(guo)內最早(zao)獨(du)立舉辦高等(deng)職業技術教育的院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區(qu)“敢為天下先”的改革創新精(jing)神,開(kai)拓進取(qu),創造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高職教育的多個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學生到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境(jing)優美(mei)、設施優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色(se)高等(deng)職業教育發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高職教育的“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學(xue)校(xiao)積極適應(ying)深圳(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從(cong)探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)(shen)職院以(yi)建設(she)世界一(yi)流職業(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改革(ge),實施以(yi)學生學習成效(xiao)為導向的OBE人才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式改革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融(rong)合(he)”,人才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)(xin)。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充(chong)分利用(yong)區域與(yu)(yu)自身優(you)勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作。在(zai)學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短(duan)期研(yan)修等(deng)領域與(yu)(yu)境(jing)外合(he)作院校(xiao)開(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)了(le)全方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作,為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館包括留仙(xian)洞校區館、西麗湖校區館和官龍山校區醫學(xue)技術分館。紙質(zhi)館藏超過230萬冊(ce)(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件(jian),館內建有先進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有多間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館微博與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者互動。
學(xue)(xue)校以(yi)高(gao)度(du)的(de)文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹(shu)人(ren)的(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化育人(ren)戰(zhan)略”,在國內率(lv)先大(da)力(li)倡(chang)導(dao)和(he)實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化引領技能人(ren)才培養,大(da)力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化育人(ren)課程建設,開(kai)展(zhan)書院及(ji)書香校園建設,創建“志愿者(zhe)之校”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩的(de)校園文(wen)(wen)化及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化育人(ren)活動(dong),受到學(xue)(xue)生喜愛。
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