比賽現場井然有序。

    6月7日上午，2017年全(quan)國職業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)技能(neng)大(da)賽(sai)高職組“先電杯”云計(ji)算技術與應用賽(sai)項在我(wo)校(xiao)(xiao)西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區體育館拉開帷幕。來自全(quan)國30個(ge)省市(shi)以及臺灣的(de)82支代表隊，共計(ji)246名(ming)選手(shou)在我(wo)校(xiao)(xiao)同(tong)場(chang)競(jing)技。本(ben)賽(sai)項也是我(wo)校(xiao)(xiao)首次承(cheng)辦(ban)的(de)全(quan)國職業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)技能(neng)大(da)賽(sai)。

　　本屆(jie)大賽(sai)(sai)(sai)由教育(yu)(yu)部(bu)(bu)(bu)、工業與信息化部(bu)(bu)(bu)、廣(guang)東省人民政府等(deng)(deng)(deng)部(bu)(bu)(bu)門聯(lian)合主辦(ban)，由廣(guang)東省教育(yu)(yu)廳(ting)、深(shen)圳市人民政府共同承辦(ban)，深(shen)圳職(zhi)業技術學院(yuan)、南京(jing)第五十五所技術開發有限公司、工業與信息化職(zhi)業教育(yu)(yu)教學委員會(hui)共同協辦(ban)。根(gen)據(ju)賽(sai)(sai)(sai)制，本次比賽(sai)(sai)(sai)為(wei)(wei)團體賽(sai)(sai)(sai)，以院(yuan)校為(wei)(wei)單位組隊(dui)參賽(sai)(sai)(sai)，每(mei)支參賽(sai)(sai)(sai)隊(dui)由3名(ming)選手組成，比賽(sai)(sai)(sai)時(shi)間(jian)為(wei)(wei)4個小時(shi)。比賽(sai)(sai)(sai)圍繞云(yun)平臺(tai)(tai)的規(gui)劃(hua)設計(ji)、搭建(jian)與部(bu)(bu)(bu)署(shu)，云(yun)平臺(tai)(tai)的運維管理以及云(yun)平臺(tai)(tai)的開發，大數(shu)據(ju)分析等(deng)(deng)(deng)內容考核學生，最終將(jiang)評選出(chu)一等(deng)(deng)(deng)獎8名(ming)、二等(deng)(deng)(deng)獎16名(ming)，三(san)等(deng)(deng)(deng)獎24名(ming)。

　　場內選手專業嫻熟

選手們專注比賽。

聚精會神投入比賽。

　　早上(shang)7：40，參賽各代表隊經過(guo)檢錄(lu)、一(yi)次抽簽、二(er)次抽簽等環(huan)節之后陸續入場(chang)，選(xuan)手(shou)們(men)抖擻的(de)(de)精(jing)神和(he)自(zi)信的(de)(de)步伐，讓接(jie)下來的(de)(de)精(jing)彩對(dui)決充滿(man)期待。上(shang)午9:00，比賽正式開始。賽場(chang)內，選(xuan)手(shou)們(men)各自(zi)發(fa)(fa)力，相(xiang)互配(pei)合(he)(he)，緊張而有(you)序地按(an)照任務書開始設計與部署云(yun)平臺，團隊中的(de)(de)三(san)位同學各有(you)分工，相(xiang)互配(pei)合(he)(he)，并根據實際(ji)應用場(chang)景進行開發(fa)(fa)調試。雖(sui)然今年的(de)(de)要求更(geng)高(gao)，題目(mu)更(geng)難，但(dan)絲毫沒有(you)影響到選(xuan)手(shou)們(men)的(de)(de)發(fa)(fa)揮(hui)，專(zhuan)注的(de)(de)深(shen)情、熟(shu)練的(de)(de)操作，無不展(zhan)現著選(xuan)手(shou)們(men)較高(gao)的(de)(de)專(zhuan)業技(ji)能和(he)職業素養(yang)。

　　場內外服務井然有序

　裁判們研究比賽規則。

裁判和技術人員答疑解惑。

　　本次大賽的裁(cai)判(pan)組(zu)由裁(cai)判(pan)長、加密裁(cai)判(pan)、現場裁(cai)判(pan)和評分(fen)裁(cai)判(pan)組(zu)成。比(bi)賽過程中他(ta)們時而駐足觀看(kan)選手(shou)操(cao)作，時而認真做(zuo)著記錄(lu)，秉持公平公正的原(yuan)則，力求對每個參賽隊(dui)的操(cao)作進行客觀真實的評判(pan)。

　　賽場(chang)外，工(gong)作人員和志(zhi)愿者都堅守(shou)崗位，消防、安保、電力、技術、醫務等工(gong)作區都嚴(yan)陣以待，以便及時處(chu)理(li)各類(lei)突發事(shi)件，為大(da)賽的順(shun)利進行提(ti)供保障(zhang)。

　　馬(ma)曉明副(fu)校長在計算機學院相(xiang)關負責人的陪同(tong)下，親臨賽(sai)場對賽(sai)事賽(sai)況進行指(zhi)導和觀摩(mo)，并鼓勵參賽(sai)選手取得(de)好成績。

　　“雖然我們的(de)飛機晚點到(dao)凌晨，但是學校接(jie)機老(lao)師十分(fen)盡職盡責，一直將(jiang)我們安全送到(dao)酒店才離開。”來自吉林省1隊(dui)的(de)指(zhi)導田(tian)老(lao)師對我校的(de)賽事服(fu)務(wu)工作(zuo)豎起了大拇指(zhi)。還有來自陜西省隊(dui)的(de)丁老(lao)師對學校到(dao)位的(de)餐飲、安保工作(zuo)也給予了很高的(de)評價(jia)。

　　專業論壇如火如荼

　　為進一(yi)步推(tui)進“云(yun)計算技(ji)術(shu)與應用”新專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)建(jian)設，提升高(gao)(gao)職院校該專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)的(de)人才(cai)培(pei)養(yang)水平，比賽期間(jian)還(huan)舉辦了(le)云(yun)計算技(ji)術(shu)及專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)共(gong)建(jian)研討論壇。論壇邀請(qing)了(le)南京第(di)五十五所技(ji)術(shu)開發(fa)(fa)有限公(gong)司總經(jing)理余(yu)云(yun)峰(feng)、深圳市訊方技(ji)術(shu)股份有限公(gong)司教育事業(ye)(ye)(ye)部副總經(jing)理丁振(zhen)強，阿里云(yun)高(gao)(gao)級經(jing)理李(li)光耀、山東商業(ye)(ye)(ye)職業(ye)(ye)(ye)技(ji)術(shu)學院電信(xin)學院副院長曲文堯等專(zhuan)家從行業(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan)現狀、未來發(fa)(fa)展(zhan)趨勢、校企深入合作以及云(yun)計算人才(cai)培(pei)養(yang)途徑等方面進行專(zhuan)題(ti)發(fa)(fa)言。

　　大賽創新人才培養模式

　　計算(suan)機學(xue)(xue)院(yuan)院(yuan)長聶哲表(biao)示，我(wo)校(xiao)已成功承辦(ban)了(le)兩(liang)次(ci)(ci)全國職業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)技(ji)能大賽(sai)云計算(suan)技(ji)術與(yu)應用(yong)(yong)廣東省選拔賽(sai)，云計算(suan)技(ji)術與(yu)應用(yong)(yong)全國賽(sai)事(shi)是(shi)第一次(ci)(ci)在我(wo)校(xiao)舉(ju)辦(ban)，這也是(shi)組委會對(dui)我(wo)校(xiao)各項工作(zuo)的肯定，學(xue)(xue)校(xiao)對(dui)各項工作(zuo)都(dou)做了(le)精心的準備。他還表(biao)示，本次(ci)(ci)大賽(sai)對(dui)推進學(xue)(xue)校(xiao)的產教(jiao)融合(he)(he)、校(xiao)企合(he)(he)作(zuo)、以(yi)賽(sai)促教(jiao)、以(yi)賽(sai)促學(xue)(xue)、專業(ye)(ye)建設等方面都(dou)具(ju)有重要意(yi)義。

　　云(yun)(yun)計(ji)算(suan)技(ji)(ji)術與應用(yong)專業(ye)(ye)(ye)主任池瑞(rui)楠認為，本(ben)次“云(yun)(yun)計(ji)算(suan)技(ji)(ji)術與應用(yong)”國賽(sai)緊(jin)密(mi)結合我(wo)國當(dang)前云(yun)(yun)計(ji)算(suan)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展戰略(lve)規劃(hua)和云(yun)(yun)計(ji)算(suan)技(ji)(ji)術發(fa)展方(fang)向，不僅(jin)對(dui)促進高職院(yuan)校云(yun)(yun)計(ji)算(suan)人才(cai)培養和專業(ye)(ye)(ye)建設起(qi)到積極作用(yong)，而且對(dui)于提升(sheng)學生自主學習(xi)、探索(suo)問題的(de)能力有很大(da)的(de)推動作用(yong)，是(shi)一次不可多得的(de)職業(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)能大(da)賽(sai)。

（宣(xuan)傳部 李楠/文 劉滿/圖）