深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立舉(ju)辦高等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢(gan)為天下先”的改革創新精神,開拓進取,創造了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一。從首屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的借用(yong)校(xiao)(xiao)舍(she)到擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中國(guo)特(te)色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一面(mian)旗幟”。
學校積(ji)極(ji)適應深圳(zhen)及(ji)珠三角地(di)區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan),堅(jian)持(chi)產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大重大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)(fa)展(zhan)領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共(gong)設置16個二級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校以來,深職院的(de)教育教學(xue)(xue)改革經歷(li)了(le)一個從探索(suo)起步(bu)到逐漸深化發展的(de)過程,人才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與課程改革更加(jia)深入(ru),教育教學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三五(wu)”以來,深職院以建(jian)設世界一流職業(ye)(ye)院校為目標(biao),全面深化教育教學(xue)(xue)改革,實(shi)施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式改革,深入(ru)推進“六個融(rong)合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模式日臻完(wan)善,專業(ye)(ye)與課程改革更加(jia)深入(ru),教育教學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充(chong)分(fen)利用(yong)區域與自身(shen)優(you)勢,深(shen)(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育交流與合作(zuo)。在學生交換、課程合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短期研修(xiu)等領域與境外合作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)(duo)層次(ci)、形式多(duo)(duo)樣(yang)的國(guo)際(ji)交流合作(zuo),為深(shen)(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業(ye)教(jiao)(jiao)育國(guo)際(ji)交流與發展(zhan)做出(chu)了一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以(yi)及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先(xian)進(jin)的(de)書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)、影視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和學習討(tao)論室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的(de)(de)根(gen)本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰(zhan)略”,在國內(nei)率先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人才(cai)培養,大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程建(jian)設(she),開(kai)展書院及書香校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到學生喜愛。
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