
深(shen)圳職業技術(shu)學(xue)院創建(jian)于1993年,是(shi)國內(nei)最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職業技術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為天(tian)下先”的(de)改(gai)革創新(xin)精神,開拓進取,創造了中國高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)多(duo)個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境(jing)優美(mei)、設施(shi)優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)條中國特色高(gao)(gao)等職業教(jiao)(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路(lu),被譽為中國高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適(shi)應(ying)深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產業(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊貼深圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動態機(ji)制(zhi)和(he)預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前學院共設置16個(ge)二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一個從探索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化發展的過程(cheng),人才培養模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流職業院(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人才培養模式(shi)改革(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個融(rong)合(he)”,人才培養模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)(fa)不斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際化辦學步伐,充分利用(yong)區域與(yu)(yu)(yu)自身(shen)優(you)勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)(yu)合作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)、科(ke)研(yan)合作(zuo)、短(duan)期研(yan)修(xiu)等領(ling)域與(yu)(yu)(yu)境外合作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多層次、形(xing)式多樣(yang)的(de)(de)國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定(ding)的(de)(de)貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內(nei)建有先進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有多間(jian)電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)(xue)習討論(lun)室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內(nei)率先大(da)力倡導(dao)和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及(ji)(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)活(huo)動,受到(dao)學(xue)生喜愛。
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