
深圳(zhen)職業(ye)技術(shu)學院創(chuang)建于1993年(nian),是國內最早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)等職業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第一。從首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設(she)施(shi)優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國特色(se)高(gao)等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)“一面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極適應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)(fa)展,堅(jian)持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)置緊貼深圳(zhen)“十(shi)大重大科技(ji)產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)等重點發(fa)(fa)展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)置動態機制和(he)預警機制。目(mu)前學(xue)院共設(she)(she)置16個(ge)二(er)級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化(hua)(hua)發展的(de)過程(cheng)(cheng),人(ren)才培(pei)養模式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)建設世(shi)界(jie)一流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標(biao),全面深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養模式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)養模式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。
學校(xiao)緊(jin)扣(kou)國家發展(zhan)戰略,加(jia)快國際(ji)化辦學步伐,充分利用區域(yu)與自身(shen)優勢,深(shen)化國際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與合作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與境外合作(zuo)院校(xiao)開(kai)展(zhan)了全(quan)方位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的國際(ji)交(jiao)(jiao)流合作(zuo),為深(shen)圳乃(nai)至中國職業教育國際(ji)交(jiao)(jiao)流與發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十(shi)種(zhong)數據庫(ku),多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱覽(lan)室(shi)(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi)(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互動。
學(xue)校以高度的(de)(de)文(wen)(wen)化自(zi)覺,強化立德樹人的(de)(de)根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化育(yu)人戰略”,在國(guo)內率先大力倡(chang)導和實(shi)施文(wen)(wen)化引(yin)領技能人才(cai)培養,大力開展文(wen)(wen)化育(yu)人課程建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)(de)校園文(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)化育(yu)人活動,受到學(xue)生喜愛。
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