
深圳職(zhi)業技術學院創(chuang)建于(yu)1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)業教育發展之路,被譽(yu)為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育的(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適應深圳及珠三角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)(chan)(chan)(chan)教融合,專業(ye)設置緊貼深圳“十大(da)(da)(da)重(zhong)大(da)(da)(da)科(ke)技(ji)產(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域;形成了專業(ye)設置動態機制和(he)預警機制。目(mu)前學院(yuan)共設置16個(ge)二(er)級學院(yuan),專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)(da)(da)類(lei)。
建(jian)校以(yi)(yi)來,深職院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經歷(li)了一個從探索起步到逐漸深化發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完善(shan),專業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改革更加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)來,深職院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界一流職業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校為目標,全面(mian)深化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式改革,深入(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式日臻完善(shan),專業(ye)(ye)與(yu)課程(cheng)改革更加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新。
25年(nian)間,學校(xiao)科(ke)(ke)研(yan)(yan)從零起步(bu)跨(kua)越式發展,年(nian)度科(ke)(ke)研(yan)(yan)經費(fei)突破億元(yuan)(yuan)大關,累(lei)計科(ke)(ke)研(yan)(yan)經費(fei)總量(liang)達到(dao)(dao)5.81億元(yuan)(yuan),省部(bu)市區(qu)級科(ke)(ke)研(yan)(yan)平臺達到(dao)(dao)33個,科(ke)(ke)研(yan)(yan)實力在同類院校(xiao)中(zhong)遙遙領先。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣(kou)國(guo)家(jia)發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充(chong)分(fen)利用區域與(yu)自身優(you)勢,深化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領域與(yu)境(jing)外合(he)(he)作院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作,為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍(long)山校區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外(wai)文(wen)圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超(chao)過100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫(ku),多(duo)(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建有先進(jin)的(de)書籍采(cai)編(bian)、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多(duo)(duo)(duo)間(jian)電子閱覽室、影(ying)視播(bo)放室、教師研究室和(he)學(xue)習討論室,并開設(she)了移動圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的(de)(de)根本任務(wu),實施“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先大力倡導和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育人課(ke)程建(jian)設,開(kai)展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人活動(dong),受到學(xue)生喜(xi)愛。
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