
深圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最(zui)早獨(du)立舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)育的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學生到如今2萬(wan)余(yu)名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初(chu)的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優美(mei)、設施優良的(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極(ji)適應(ying)深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)(he)產業(ye)發展(zhan),堅持產教融合(he),專業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)等重點發展(zhan)領域(yu);形成了專業(ye)設置(zhi)動(dong)態機(ji)制和(he)(he)預警(jing)機(ji)制。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個二級學院(yuan),專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng),人才培(pei)養模(mo)(mo)式日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)(fa)不(bu)斷創新。進入(ru)“十(shi)三五(wu)”以來(lai),深(shen)職(zhi)院以建設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為(wei)(wei)目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革,實施以學生(sheng)學習成(cheng)效(xiao)為(wei)(wei)導(dao)向的OBE人才培(pei)養模(mo)(mo)式改(gai)(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合(he)”,人才培(pei)養模(mo)(mo)式日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)(fa)不(bu)斷創新。
學(xue)(xue)(xue)校緊貼市(shi)場辦學(xue)(xue)(xue),每年招(zhao)(zhao)生(sheng)時將依據實際情(qing)況對專(zhuan)業(ye)進行適(shi)當調(diao)整,并在部(bu)分(fen)學(xue)(xue)(xue)院開始試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)(zhao)生(sheng),詳見深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)(xue)院招(zhao)(zhao)生(sheng)網站(文字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學步(bu)伐,充(chong)分利(li)用區(qu)域與自(zi)身優(you)勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教育(yu)交流(liu)與合(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域與境(jing)外合(he)作(zuo)院校開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際交流(liu)與發(fa)(fa)展做出(chu)了(le)一定的貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書館(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書、期(qi)刊(kan)),電子(zi)圖(tu)書超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先進(jin)的(de)書籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)(xue)習討論室(shi)(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微(wei)(wei)博(bo)與微(wei)(wei)信,加強與讀者互動。
學(xue)校以高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本(ben)任務(wu),實施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國(guo)內率(lv)先(xian)大(da)力(li)(li)倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才培養,大(da)力(li)(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建設,開展(zhan)書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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